陕西省蒲城县蒲城中学2024-2025学年高一下学期期中生物试题(解析版)
《陕西省蒲城县蒲城中学2024-2025学年高一下学期期中生物试题(解析版)x》,以下展示关于《陕西省蒲城县蒲城中学2024-2025学年高一下学期期中生物试题(解析版)x》的相关内容节选,更多内容请多关注我们网站
1、蒲城中学20242025学年下学期高一期中质量检测生物试题一、选择题(本题共30个小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个选项最符合题意。)1. 下列不属于相对性状的是( )A. 果蝇的红眼和白眼B. 狗的长毛与卷毛C. 人类的白化病与正常肤色D. 人类的双眼皮与单眼皮【答案】B【解析】【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要把握关键词“同种生物”和“同一性状”。【详解】A、果蝇的红眼和白眼符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,A错误;B、狗的长毛与卷毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,B正确;C、人类的白化病与
2、正常肤色符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,C错误;D、人类的双眼皮与单眼皮符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,D错误。故选B。2. “假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列有关分离定律发现过程的叙述中,不正确的是( )A. 提出问题:为什么F2出现了“3:1”的性状分离比B. 假说的内容之一是:受精时雌雄配子的结合是随机的C. 演绎推理:若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1D. 验证假说:做了其它多对相对性状的杂交实验,F2的性状分离比均接近3:1【答案】D【解析】【分析】假说演绎法是在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理
3、和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法,叫做假说演绎法。【详解】A、孟德尔对多对相对性状进行了杂交实验,F2 中出现了性状分离比均接近“3:1”,据此提出问题,A正确;B、孟德尔对一对相对性状的杂交实验提出假说的内容之一是:雌、雄配子结合的机会均等,B正确;C、演绎是根据假说内容推测测交实验的结果,即若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1,C正确;D、经过多对相对性状的杂交实验,F2的性状之比均接近3:1,在此基础上提
本文内容由互联网用户自发贡献,作者:admin,如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请联系我们,一经查实,本站将立刻删除。