2025-2026学年吉林省名校调研系列卷·九年级期末测试历史G(人教版)试题

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本文从以下几个角度介绍。

2025-2026学年吉林省名校调研系列卷·九年级期末测试地理G(人教版)试题

28．(1)唐朝建立后，统治者轻徭薄赋，劝课农桑，发展生产。农业生产技术不断改进，发明推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁、筒车。手工业方面，唐三彩等瓷器生产造型精美，工艺高超。唐朝经济的发展繁荣，构成了盛唐气象的底气。
唐朝采取开明的民族政策，贞观初年，草原各族共同尊奉唐太宗为“天可汗”。唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进汉藏的友好关系和经济文化交流。唐朝民族交往交融的空前发展使盛唐气象呈现出民族关系的和气局面。
隋唐是在魏晋南北朝民族交融高度发展的基础上的统一，唐朝社会风气融入了少数民族的生活习俗和刚健豪迈的性格特点。唐朝人们的衣食住行等方面多受西北少数民族影响。一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球等活动。开放的社会风气彰显了盛唐气象中的大气与豪迈。
唐朝科举制度的发展提升了文人的知识素养，开明的民族政策、开放的对外政策促进了不同文化之间的兼容并蓄。诗歌创作进入黄金时代，李白、杜甫代表了唐诗最高成就。书法绘画等大放异彩，书法融汇了南朝的秀美和北朝的雄健；绘画题材广泛，风格多样。宗教画生活气息浓厚。多彩的文学艺术成就彰显了盛唐气象中文人的才气。
(2)文献史料。史书、档案与文书等文献史料对历史事件、人物、思想等多方面的内容记录，是全面深入了解和研究历史不可或缺的重要资源。如《旧唐书》《新唐书》《资治通鉴》等记载了唐朝历史的发展，有助于我们对唐朝更全面的了解。
实物史料。历史上遗留下来的许多实物，如器物、建筑物、遗址等等，是了解和研究历史的重要物证，具有极高的史料价值。如唐三彩盘、敦煌莫高窟、唐蕃会盟碑等唐朝文物古迹，是我们了解唐朝历史发展的直观具体证据。
29．(1)特点：强调华夷一体；对周边民族尊重包容；政策灵活，措施多样。原因：唐朝国家统一，社会稳定；国力强盛（或经济繁荣）；统治者开明的民族政策；长期的民族交融；统一多民族国家的发展。

2025-2026学年吉林省名校调研系列卷·九年级期末测试生物G(人教版)试题

4、2025-2026学年吉林省名校调研系列卷·九年级期末测试化学G(人教版)试题

由此可知，增大加速电压U ，粒子在回旋加速器中运动时间减小，故A正确；
B．图甲中，由于线圈外接换向器，使线圈中的交流电整合为直流电，电流的方向不变，A、B发光二极管不会交替发光，故B错误；
C．在梁的自由端施力F，梁发生弯曲，上表面拉伸，应变片的长度l变长，横截面积S变小，根据电阻定律
可知上表面应变片的电阻变大，故C错误；
D．磁流体发电机稳定时，有
（d为两极板间的距离）
解得电动势

5、2025-2026学年吉林省名校调研系列卷·九年级期末测试历史G(人教版)试题

5、2025-2026学年吉林省名校调研系列卷·九年级期末测试物理G(人教版)试题

4、2025-2026学年吉林省名校调研系列卷·九年级期末测试生物学G(人教版)试题

A． B． C． D．
43．（2021·辽宁·高考真题）机场地勤工作人员利用传送带从飞机上卸行李。如图所示，以恒定速率v1=0.6m/s运行的传送带与水平面间的夹角，转轴间距L=3.95m。工作人员沿传送方向以速度v2=1.6m/s从传送带顶端推下一件小包裹（可视为质点）。小包裹与传送带间的动摩擦因数μ=0.8。取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8.求：
（1）小包裹相对传送带滑动时加速度的大小a；
（2）小包裹通过传送带所需的时间t。
44．（2021·浙江·高考真题）机动车礼让行人是一种文明行为。如图所示，质量的汽车以的速度在水平路面上匀速行驶，在距离斑马线处，驾驶员发现小朋友排着长的队伍从斑马线一端开始通过，立即刹车，最终恰好停在斑马线前。假设汽车在刹车过程中所受阻力不变，且忽略驾驶员反应时间。
（1）求开始刹车到汽车停止所用的时间和所受阻力的大小；
（2）若路面宽，小朋友行走的速度，求汽车在斑马线前等待小朋友全部通过所需的时间；

2025-2026学年吉林省名校调研系列卷·九年级期末测试化学G(人教版)答案

2025-2026学年吉林省名校调研系列卷·九年级期末测试数学G(人教版)试题