红叶教育2026届高三9月调研考试数学试题

红叶教育2026届高三9月调研考试数学试题于2025-09-11发布，目前已经汇总了红叶教育2026届高三9月调研考试数学试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

红叶教育2026届高三9月调研考试数学试题

红叶教育2026届高三9月调研考试数学试题

A. 儒家文化对日本的影响深远 B. 中华文化在日本焕发了新生
C. 日本对中华文化的吸收融合 D. 日本逐渐摆脱外来文化影响
19. 成书于11世纪的《罗兰之歌》牛津抄本叙述了骑士罗兰为基督教而战、死后灵魂被天使接引上天堂等内容，而12世纪以后的抄本则强调罗兰对君主查理大帝的忠诚，罗兰与穆斯林的战斗被诠释为领主与叛徒间的战斗，教堂捐献等段落被简化。这一变化
A. 揭露了十字军东征侵略本质 B. 反映了教会对封建主的控制
C. 塑造了骑士阶层忠诚的形象 D. 体现了世俗王权得到了强化
20. 考古学家发现，出土于16世纪特诺奇蒂特兰遗址的部分泥版文书中，在保留阿兹特克人图画文字传统的同时，还使用纳瓦特尔语（注：阿兹特克人的一种语言）拼写西班牙语词汇。这表明
A. 殖民统治彻底消灭原住民文化符号 B. 美洲文字自行演变为拼音书写体系

红叶教育2026届高三9月调研考试数学试题

2、红叶教育2026届高三9月调研 数学试题

解析　(1)S断开时,电阻R3两端的电压U3==16 V(1分)
S闭合后,外电路的总电阻R==6 Ω(1分)
路端电压U==21 V(1分)
电阻R3两端的电压U'3=U=14 V(1分)
闭合开关后流过R4的电荷量ΔQ=CU3-CU'3=6.0×10-12 C(2分)
(2) 设带电微粒的质量为m、带电荷量为q,当开关S断开时,有
q=mg (2分)

3、红叶教育2026届高三9月调研考试数学试题

3、红叶教育2026届高三9月调研考试数学试题

2、红叶教育2026届高三9月调研考试数学试题

19．（2025·涪城模拟）“探究光的反射定律”的实验装置如图所示，在白板上安装一支可自由移动的激光笔，使其发出的光紧贴白板入射。
（1）入射点O不变，调整入射光的方向，过入射点O的法线　 　（选填“在”或“不在”）该白板上。
（2）调整白板倾角，当与镜面成90°角时，白板　 　（选填“能”或“不能”）同时呈现入射光和反射光。
（3）入射点O不变，调整入射光的方向，多次改变白板倾角，观察到的现象均与（1）（2）相同，由此说明　 　。
20．（2025·涪城模拟）在探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，完成了“浮力大小”与“排开液体体积”和“液体密度”关系的探究后，继续探究“浮力大小”与“物体浸入液体中的深度”间的关系：
（1）将标有水平、竖直中线的长方体铝块挂在弹簧测力计下，静止时其示数为F0；之后将铝块浸没在水中不同深度处，发现弹簧测力计示数不变。由此可知，物体浸没在同种液体中时所受浮力大小与浸没深度　 　。
（2）的确，浸没前的铝块无论按图甲还是按图乙的方式浸入水中不同深度处，弹簧测力计示数均不同，且深度越深，示数越小。原来，浸没前深度越深，浮力越大，是因为深度增大的同时，铝块排开水的体积也在变大。因而，只需按甲、乙两种方式分别将铝块浸入至相应中线位置，既改变了深度又控制了　 　相同，就可以探究“物体浸没前所受浮力大小与深度的关系”了。

红叶教育2026届高三9月调研考试数学答案

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