山西大学附中2025~2026学年第一学期高三9月模块诊断(总第三次)化学试题
山西大学附中2025~2026学年第一学期高三9月模块诊断(总第三次)化学试题于2025-09-19发布,目前已经汇总了山西大学附中2025~2026学年第一学期高三9月模块诊断(总第三次)化学试题的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
山西大学附中2025~2026学年第一学期高三9月模块诊断(总第三次)政治试题
根据材料三,概括“明朝的政权和皇帝的权力,在中国历朝中是最为绝对的”的具体表现。(4分)
综合上述材料,谈谈你对中国古代政治制度演进的认识。(1分)
21.(13分)中国自古以来就是多民族的国家,通过各民族不断交融,历代王朝不断加强对边疆管理,共同推动我国统一多民族国家的发展,形成中华文明多元一体的格局。阅读下面材料,回答问题。
【民族交融】
材料一 辽宋西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点。在辽朝,契丹族上 自皇帝下至臣僚百姓,大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是 文化大国,但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
根据材料一,指出辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出的特点。(2分)举出元朝时体现民族交融的一个史实。 (2分)
山西大学附中2025~2026学年第一学期高三9月模块诊断(总第三次)化学试题
3、山西大学附中2025~2026学年第一学期高三9月模块诊断(总第三次)化学试题
27.如图,线圈L1、L2组成磁性天线,用于接收电磁波信号。
(1)线圈L1、L2没有用导线连接却能传递信号,利用了 。
A.电磁感应原理
B.电流的磁效应
C.通电导线在磁场中受到安培力
(2)(多选)线圈L1、L2的匝数分别为n1、n2,线圈L1输出功率一定,为了提高耳机的声音强度,可 。
A.仅增大n1 B.仅减小n1 C.仅增大n2 D.仅减小n2
3、山西大学附中2025~2026学年第一学期高三9月模块诊断(总第三次)地理试题
1、山西大学附中2025~2026学年第一学期高三9月模块诊断(总第三次)政治试题
3、山西大学附中2025~2026学年第一学期高三9月模块诊断(总第三次)数学试题
(3)由图乙可知,电压表选用0~3V的量程,分度值为0.1V,其示数为2.4V, 小灯泡正常发光,额定电压为UL=2.4V,小灯泡额定功率为:
PL=ULIL=2.4V×0.3A=0.72W;
(4) ① 闭合开关S1,开关S2连接b,移动滑动变阻器的滑片,使电流表示数为I1;
②再将开关S2连接a,滑动变阻器滑片的位置不动,调节电阻箱的阻值,使电流表示数为I1,读出电阻箱的示数为R0;
③在步骤①中,灯泡和滑动变阻器串联,电流表测电路中的电流;移动滑动变阻器的滑片,使电流表示数为I1,此时灯泡正常发光; 在步骤②中,电阻箱与滑动变阻器串联,滑动变阻器滑片的位置不动,调节电阻箱的阻值,使电流表示数为I1,根据等效替代法可知,两次的电流相等,根据可知,此时电阻箱的阻值与灯泡正常发光时的电阻相等,即RL=R0,则小灯泡额定功率:
P=I12RL=I12R0。
故答案为:(1);(2)B;(3)2.4;0.72;(4)I12R0。
山西大学附中2025~2026学年第一学期高三9月模块诊断(总第三次)生物答案
山西大学附中2025~2026学年第一学期高三9月模块诊断(总第三次)英语试题
本文内容由互联网用户自发贡献,作者:admin,如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请联系我们,一经查实,本站将立刻删除。