哈尔滨市第六中学2023级上学期9月测试高三历史答案
哈尔滨市第六中学2023级上学期9月测试高三历史答案于2025-09-30发布,目前已经汇总了哈尔滨市第六中学2023级上学期9月测试高三历史答案的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
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8、哈尔滨市第六中学2018级高三上学期期中考试
9、2024哈尔滨六中三模
10、2024哈尔滨六中月考
哈尔滨市第六中学2023级上学期9月测试高三地理试题
文明的多元性是人类文明的本质特征,源于不同自然环境、历史传统与社会条件的孕育,其核心价值在于平等共存与互鉴共生。每种文明都是独特的智慧结晶,如古埃及太阳历与中华文明二十四节气同属农业文明的时间智慧,玛雅文明的“0”概念与古希腊科学理性各放异彩。近代西方中心论以“文明优越论”破坏多元生态,导致文化同质化危机,而汉唐长安汇聚多元文明、阿拉伯帝国融合东西方智慧,均印证文明在交流中焕发活力的规律。
哈尔滨市第六中学2023级上学期9月测试高三生物试题
6、哈尔滨市第六中学2023级上学期9月测试高三生物答案
(1)如图,把电磁铁甲和乙串联起来是为了控制 不变;由图知,电磁铁甲的磁性 电磁铁乙的磁性(选填“大于”“小于”或“等于”);电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是:大头针被磁化, ;
(2)如图,在探究“产生感应电流的条件”实验中:闭合开关,若导体不动,左右移动磁体,电路中 (选填“有”或“无”)感应电流;该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做 运动时,导体中就会产生感应电流:让导体AB在磁场中水平向左运动时,观察到灵敏电流计的指针向右偏转;让导体AB在磁场中水平向右运动时,观察到灵敏电流计的指针向左偏转。通过这一现象,可得出感应电流的方向与 方向有关;将灵敏电流计换成 可探究磁场对通电导体的作用。
19.在“测定额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验中,电源电压保持不变。
(1)经检查,发现图甲中一根导线连接有误,请在该导线上打“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路;
(2)实验时,若无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表示数几乎为零,则故障的原因可能是 (选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”)接触不良;
(3)故障排除后,闭合开关,变阻器滑片P在某处时,电压表示数为2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向 端(选填“左”或“右”)移动。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为 W;
(4)在初中学习阶段,我们通常把电流表的电阻近似看作0,把电压表看作断路,这是一种理想模型。实际上,电流表也有一定的阻值,电压表中也有较小的电流,因此,我们用以上方法测出的小灯泡的额定功率比真实值偏 ;
5、哈尔滨市第六中学2023级上学期9月测试高三政治答案
6、哈尔滨市第六中学2023级上学期9月测试高三数学答案
6、哈尔滨市第六中学2023级上学期9月测试高三数学答案
6.如图所示,电源电压为9 V,闭合开关,调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电压表的示数为3 V,电流表的示数为0.5 A,则小灯泡的额定功率是( )
A.4.5 W B.4 W C.3 W D.2 W
7.[佳木斯中考改编]标有“6 V 3 W”和“6 V 6 W”的灯L1和L2(假设两灯灯丝电阻不变),若将它们串联在某电源上,使其中一个灯正常发光时,下列说法正确的是( )
A.通过灯L1和L2的电流之比为2∶1
B.灯L1和L2两端的电压之比为1∶2
C.灯L1和L2的发光亮度相同
D.能够正常发光的灯应是灯L1
哈尔滨市第六中学2023级上学期9月测试高三化学答案
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