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陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考地理试题

陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考地理试题于2025-09-30发布,目前已经汇总了陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考地理试题的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、2024汉中市高三第二次联考
    2、2024汉中市高三二模
    3、2024汉中市高三第一次联考
    4、汉中市高三第二次联考
    5、2024汉中市高三第三次联考
    6、2024汉中高三二模
    7、2024高三陕西省汉中联考
    8、2024汉中市高三第一次联考
    9、2024汉中市高三第二次联考成绩
    10、2024汉中市高三第三次校际联考

陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考地理试题


当今世界,文明应相互尊重、交流互鉴。摒弃文明优劣之分,才能实现共同繁荣,推动人类文明不断向前发展。
示例2:
论题:文明多元性:多重因素交织必然结晶
文明的多元性并非偶然,而是自然环境、历史传统与社会条件共同孕育的文明硕果。不同地域的生存逻辑与实践选择,塑造了各具特色的文明形态。
自然环境奠定文明基底。黄河流域的农耕文明催生了中国“家国同构”的伦理体系与中央集权制度,古希腊的山海地理则孕育了城邦民主与工商业传统。美洲阿兹特克人在湿地发明“浮动园地”农业,地理差异决定了初始发展路径的分野。
历史传统塑造文明特质。欧洲中世纪封建制与教会的长期博弈,为近代宪政思想埋下伏笔。阿拉伯帝国融合希腊、波斯文明成果,其医学与数学成就通过西班牙传入欧洲,成为文艺复兴的重要基石,历史脉络的延续性让文明在传承中保持独特基因。
社会条件推动文明演进。玛雅文明在热带雨林中独立发展出含“0”的数学体系与精密历法,宋代中国因商品经济繁荣催生交子与活字印刷术。社会需求的多样性,促使不同文明在应对挑战中形成独特解决方案。


陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考化学试题


4、陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考地理试题



向做匀加速运动,达到作业速度,开始沿水平方向匀速作业.已知作业前无人机和农药总质量为,无人机作业速度为,重力加速度.在加速阶段,空气对无人机的作用力约为( )
[解析] 根据加速度的定义式得,空气对无人机的作用力的竖直分力与重力平衡,的水平分力为匀加速直线运动的合力,则,故B正确.
2.[2023·兴宁一中月考] 如图所示,有一箱装得很满的土豆,以一定的初速度在动摩擦因数为 的水平地面上向右做匀减速运动,(不计其他外力及空气阻力),则其中一个质量为的土豆受其他土豆对它的总作用力大小应是 ( )
C
A. B. C. D.
[解析] 对整体分析,,方向水平向左,隔离对土豆分析,土豆受重力、其他土豆对它的作用力,如图所示,根据牛顿第二定律得,其他土豆对它的作用力为,故选C.
3.如图甲所示,一名滑雪爱好者穿着滑雪板(可视为质点,未带滑雪杖)从山坡上点由静止滑下,经点滑上水平面,不计滑雪爱好者经过点时的速率变化,滑雪爱好者在山坡和水平面上运动的速率随时间的变化图像如图乙所示.已知山坡与水平面的夹角为 ,滑雪板与山坡、水平面间的动摩擦因数相等,不计空气阻力,,则滑雪板与山坡间的动摩擦因数为( )


5、陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考数学试题


6、陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考语文试题



4、陕西省汉中中学2026届高三年级第二次月考化学试题


(5)持续吸热,温度不变
(6)B
20.(1) 最小最亮 10.0
(2)使像成在光屏中央
(3)缩小
(4)70
(5)取下光屏,在光屏一侧透过透镜观察像的特点


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