高中物理六大高效学习方法(学会一题多解 保送清华学生的六点学习心得)

高中物理六大高效学方法

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　　有很多同学会问"学物理有没有捷径呢"?答案应该是没有，学是一件实实在在的事情，我们来不得半分含糊。虽然没有捷径，但科学的学方法确是有的。给大家介绍"6+2"学法，所谓"6+2"学法即在学过程中严格贯彻"预→上课→复→作业→质疑→小结"六个环节，另外对于每一章或一单元进行学前后还应该有"计划"和"系统"两个环节。下面我们来看具体的分析。

　　1.预

　　学的第一个环节是预。在每次上课前，抽出一段时间将知识预先浏览一下，一则可以帮助我们熟悉课上所要学的知识;二则可以使我们明确课堂的重点，找出自己理解上的难点，从而做到有的放矢地去听课。我们应该逐渐养成预的良好惯。

　　2.上课

　　上课是我们学的中心环节。对此我准备强调三个问题：

　　(1)主动听课。

　　有人将听课分成了三种类型：即主动型、自觉型和强制型。主动型就是能够根据老师讲课的程序主动自觉地思考，在理解基础知识的基础上，对难点和重点进行推理性的思维和接受;自觉型则是能对老师讲课的程序进行思考，能基本接受讲解的内容和基础知识，对难点和重点一般不能进行自觉推理思维，要在老师的知道下才能完成这一过程;而强制型则是指在课堂学中，思维迟缓，推理滞留，必须在老师的不断知道启发下才能完成学任务。

　　那么，你属于哪一种类型呢?我说，如果你属于强制型，那你要试着改变自己，由强制型变为自觉型;如果你是自觉型，那么你就要加强主动意识，努力变成主动型，毕竟"我们是学的主人"!总之，我们应该以主动的态度去听讲，积极地进行思考，努力参与到老师的课堂教学中去。

　　(2)注意课堂要点。

　　要听好课，我们应善于抓课堂的要点，这主要是指重点和难点两个方面。上课时，我们应有意识地去注意老师讲课的重点内容。有经验的老师，总是将主要精力放在突出重点上，进行到重要的地方，或放慢速度，重点强调;或板书纲目，理清头绪;或条分缕析，仔细讲解等，我们应培养自己善于去抓住这些。对于难点，则可能因人而异，这就需要我们在预时做到心中有数，到时候注意专心专意，仔细听讲。总之，我们要做到"会听"，能"听出门道"。

　　(3)处理好听课和记笔记的关系

　　我们应认识清楚听课和记笔记的关系：听课是主要的方面，记笔记是辅助的学手段。

　　那么，我们应该如何记笔记呢?我认为，我们不应该将"记笔记"变成老师的"课堂语录"，也不应该将"记笔记"变成"板书复印"。笔记中我们要记的内容应该有：记课堂重点、记课堂难点、记课堂疑点、记补充结论或例题等课本上没有的内容、记课堂"灵感"等等。总之，我们应该有摘要、有重点地记。

　　我们在精华在线听课，因为可以反复听，所以笔记更是只需要记那些最为关键的地方。方便平时复做题的。但是同样还是需要把老师讲的精髓部门记下来的。

　　3.复

　　有的同学课后总是急着去完成作业，结果是一边做作业，一边翻课本、笔记。而在这里我要强调我们首先要做的不是做作业，而应该静下心来将当天课堂上所学的内容进行认真思考、回顾，在此基础上再去完成作业会起到事半功倍的效果。

　　复的方法我们可以分成以下两个步骤进行：首先不看课本、笔记，对知识进行尝试回忆，这样可以强化我们对知识的记忆。之后我们再钻研课本、整理笔记，对知识进行梳理，从而使对知识的掌握形成系统。

　　4.作业

　　在复的基础上，我们再做作业。在这里，我们要纠正一个错误的概念：完成作业是完成老师布置的任务。我们在课后安排作业的目的有两个：一是巩固课堂所学的内容;二是运用课上所学来解决一些具体的实际问题。

　　明确这两点是重要的，这就要求我们在做作业时，一方面应该认真对待，独立完成，另一方面就是要积极思考，看知识是如何运用的，注意对知识进行总结。我们应时刻记着"我们做题的目的是提高对知识掌握水平"，切忌"为了做题而做题"。

　　5.质疑

　　在以上几个环节的学中，我们必然会产生疑难问题和解题错误。及时消灭这些"学中的拦路虎"对我们的学有着重要的影响。有的同学不注意及时解决学过程中的疑难问题，对错误也不及时纠正，其结果是越积越多，形成恶性循环，导致学无法有效地进行下去。对于疑难问题，我们应该及时想办法(如请教同学、老师或翻阅资料等)解决，对错题则应该注意分析错误原因，搞清究竟是概念混淆致错还是计算粗心致错，是套用公式致错还是题意理解不清致错等等。另外，我们还应该通过思考，逐步培养自己善于针对所学发现问题、提出问题。

　　在这里，我建议每位同学都准备一个"疑难、错题本"，专门记录收集自己的疑难问题和典型错误，这也可以为我们今后对知识进行复提供有效的素材。

　　6.小结

　　学的最后一个是对所学知识的小结。小结的常用方法是列概括提纲，将当天所学的知识要点以提纲的形式列出，这样可以使零散的知识形成清晰的脉络，使我们对它的理解更为深入，掌握起来更为系统。

　　内容就介绍到这里了。

学会一题多解 保送清华学生的六点学心得

　　1、要多做题，但忌题海

　　理科学最重要的是操练，做题练总是十分必要的，但是切忌题海战术。做题应当挑选具有代表性的题目，一题中包含一定的知识点与重要的思想方法，老师们上课所讲的例题是很不错的例子。

　　2、学会一题多解

　　一道题目可以用许多方法来解答，平时做题不应只着眼于做出这道题，而要尝试用多种解法来解答。尝试从多个角度去解题，可以拓宽思路，在遇到其他类型的题目时更会有意外收获。

　　3、善于整理和总结

　　学理科，要整理的东西有很多，各种知识点、定理，每隔一段时间的学就要整理自己所学的知识。形式可以是笔记整理、错题本和总结心得等。

　　4、不能为了拼竞赛成绩而影响正常学业

　　有些同学拼命去搏一个竞赛成绩，也许是为了保送或者高考加分，但这不应是竞赛的真正目的。过度拼竞赛会影响正常的学，造成偏科甚至是全科成绩下滑，而残酷的赛场结果或许会使很多同学多年辛苦付之东流。

　　5、可以选择不做，但选择做了就必须坚持

　　无论是课程学、书法、音乐、竞赛都可能会占用自己很多的时间，但既然选择去做一件事，就要认真做到底。尤其是理科竞赛，会有许多的知识点与平时的学有很大区别，若一知半解，不刻苦深入钻研，容易造成“半吊子”。

　　6、业余爱好与学只要合理安排，不会冲突

　　进入高中后，学业压力增大，我练书法和萨克斯的时间都减少了许多。但是我始终坚持将这两项业余爱好作为调节情绪和消除疲劳的方法。有时候做作业觉得累了，我就会听听音乐或吹吹萨克斯，也可以提笔随手涂鸦，既放松身心又练练手。

　赵之玺(格致中学高三学生，已保送清华大学电子工程系)