1. 首页
  2. 学习方法

吉林省白城市重点高中(五校)2024~2023学年度上学期高三期末联考(233364D)语文

吉林省白城市重点高中(五校)2024~2023学年度上学期高三期末联考(233364D)语文试卷答案,我们目前收集并整理关于吉林省白城市重点高中(五校)2024~2023学年度上学期高三期末联考(233364D)语文得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

试题答案

吉林省白城市重点高中(五校)2024~2023学年度上学期高三期末联考(233364D)语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

吉林省白城市重点高中(五校)2024~2023学年度上学期高三期末联考(233364D)语文

1.下列对材料相关内容的理解和分板析,不正确的一项是(30(摘编自王充间《闲笔》)3A.早期的历史叙事都是庄严肃穆的,充满神圣感和紧张感,缺少细节描写、内在心灵表现和诙谐幽默的笔法,B.(春秋》鲜明地表现出上古历史的美学风格,叙事艺术庄重矜持,而《左传》突破了这种风格。C.《左传》在“正笔”之外,用“闲笔”叙述小人物、小事件、小情节等,其“闲笔”的篇幅远远超过“正笔”。D.D.”闲笔”与“正笔”在结构和主题上相辅相成,若没有“闲笔”,“正笔”也会显得呆板僵滞,缺乏生命活力。

吉林省白城市重点高中(五校)2024~2023学年度上学期高三期末联考(233364D)语文

4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.2020年暑假期间,红色旅游景区“80后”“90后”“00后”出游人群占比49%,表现出红色旅游的年轻化的趋势。B.中国人骄傲于新中国成就,敬仰123为人民谋幸福的奋斗精神;在一些重要时间节点,人们再燃了解共和国奋斗历史的热情。C.城市漫步等新潮玩法的出现,带动了城市观光类景点门票订单的上涨,表现出内容新颖、寓教于乐、寓学于游的特点。D.井冈山充分挖掘红色文化资源,推出了富于特色的“六个一”活动,使旅游过程动静结合、劳逸结合、学思结合。

试题答案

3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A.无论是“生物人”还是“信息人”,都应给予法律保障,但若发生违法犯罪行为,也要依法施以处罚。B.只要静态“信息人”在社会中进行买进卖出、生产生活等社会活动活动时,他便成为了动态的“信息人”。C.数字化社会使人们摆脱了物理场域,不再受地域、领域以及族阈的限制,对人的社会角色、自然本性等产生了影响。D.随着数字化进程的发展,人的“数字属性”最终会取代传统的生物属性,成为完全的“信息人”。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

吉林省白城市重点高中(五校)2024~2023学年度上学期高三期末联考(233364D)语文

原创文章,作者:admin,如若转载,请注明出处:https://www.qusouti.cn/29251.html

联系我们

400-800-8888

在线咨询:点击这里给我发消息

邮件:admin@example.com

工作时间:周一至周五,9:30-18:30,节假日休息

porn lock etuber.mobi kanndasex نيك اسيوى arabicpornmovies.com سحاق شيميل poonam.pandey nude xxlfucktube.com sex2 beeg janwar liebelib.mobi pakistan blue movie hot maid xnxx gangstaporno.com vintage porn mom
سكس زعرور arabysexy.org نيك بنت اول مره father and daughter sex.com chuporn.net lift carry vk horticorp porngonzo.mobi auntie photos ang probinsyano may 24 2022 tvteleserye.net maria clara at ibarra dec 5 hindi dubbed porn video porn-tube-box.com servent fucking
سكس 55 meeporn.net نيك جامد مصرى www.teemskeet.com erovoyeurism.com cucking fgo doujins hentaidown.com gakuen saimin keerthi suresh hot erocum.net indian sexy video hentai hidden hentaigallery.org makinosaka shinichi