吉林市普通中学2024-2023学年度高三年级第二次调研测试语文

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吉林市普通中学2024-2023学年度高三年级第二次调研测试语文试卷答案

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12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)AA.士人言谈正直,能够让邪曲的人和事显露出来,所以向来都是贤德的君王最崇尚的对象;如果轻贱士人,那么必然会听不到正直的话语。B.狐援以殷商灭亡后九鼎、神社等在周朝的遭遇为例,极力劝谏齐泯王,但齐泯王太昏聩,不将狐援的为国为民担忧的话放在心上。C.狐援在齐国平安无事时却为国而哭,按照齐国的法律要被杀头,但他不逃并不意味着自己乐于被杀,而是想以此挽救国家的危亡。D.赵简子最初感叹士兵变坏的速度之快,却并不敢从自身找原因,以致烛过劝谏时他恼着成怒,但最终却感叹烛过的话胜过自己的千辆兵车。

12.下列对文本有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.赵武灵王在与肥义的对话中表示,实施胡服骑射的计划不会一帆风顺,总会受到世俗习惯及一般人的牵制阻挠,但他还是决定在赵国推行这一改革,B.赵文认为推行胡服骑射违反了固有的礼法,赵武灵王以三代五伯为例,阐明治国应当隨着形势的发展而变化,要勇于打破世俗见解,去除陈规陋习,C.赵造反对胡服骑射,认为改变礼制会让国家走上歧途;赵武灵王肯定了他进谏的忠心,同时以夏、不改变礼治而灭亡的事实进行了针锋相对的反驳。D.赵武灵王在原阳设立骑兵基地,这引起牛赞的担忧,赵武灵王用做事应因时制宜的道理说服了牛赞,最终率领骑兵拓地千里,彰显了胡服骑射的效果。

16、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原《离骚》中写自己委屈心志,压抑情感,忍痛把谴责和耻辱一起承担的句子是:“,▲。”(2)苏轼在《赤壁赋》中以“▲▲”勾画出曹操大战前雄心勃的形象。

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