陕西省榆林市高二年级教学质量过程性评价(2月)语文

陕西省榆林市高二年级教学质量过程性评价(2月)语文试卷答案,我们目前收集并整理关于陕西省榆林市高二年级教学质量过程性评价(2月)语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

陕西省榆林市高二年级教学质量过程性评价(2月)语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

3.下列选项中不能体现材料一中“新子学”的“子学精神”主张的一项是(3分)A.许抗生教授主张从时代需要出发,吸收诸子思想的精华,复兴先秦子学平等、自由、以人为本的精神,推动文化全面繁荣发展。B.欧明俊教授提出,“新子学”理应成为国学“新主体”,体现其在国学中的价值和地位,但不应取代经学的尊崇地位。C.张永祥博士认为“新子学”建设要有大子学的历史眼光、大学术的现代意识、大文化的宏观视野,创造性继承子学精神并进行独立的义理阐发。D.傅璇琮教授主张应进一步拓宽视野,吸取西方近现代较有科学意义的学术思想、观念和方法,更加清醒地认知“新子学”的民族特性,充分阐释我国古老文明的价值。

入地的植物争光、争水、争营养、争空间时优势明显,并能释放化感物质,对周图植物产生毒害作用。不仅如此,因自身生物量大、长势快、生长周期长、缺乏天敌制约,它们一两年内就能迅速扩张地盘,让其他植物或死亡或消退,形成自身单一的种群优势。此外,③。耐干旱、耐贫,适应的温度范围较广,因此可以侵入各种生境,破坏当地的生态平衡、降低物种多样性等,必须用科学的方法严格管控。

A.一个民族要走在时代前列,就要有理论思维,就要有正确思想的指引由国廿推进马克思主义在中国的发展。B.无论时代如何变迁,无论是否墨守成规,马克思主义都会有强大的生命力和说服力,马克思主义仍会继续改变中国。C.马克思恩格斯创立了唯物史观和剩余价值学说,科学回答了人类社会向何处去等根本问题就能使社会主义变成现实。D.马克息是不断发展的开放的理论体系,主要吸收了中国的优秀思想文化成果来丰富自己,在中国得到了大发展。

陕西省榆林市高二年级教学质量过程性评价(2月)语文