山东省2024-2023学年高一上学期期末试题(2023.02)语文答案

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一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读1(17分)
1.(3分)D(“前两则材料都围烧礼治秩序展开”错)
2.(3分)B(“礼治秩序已经不符合当今乡村社会治理的要求”错)
3.(3分)A
4,(4分)①举例论证.举古人”非礼勿视”等说法,论证了”礼教”对人们生活行为的约束教化作用.②对比论证.通过与法律的对比,指出”礼治铁序”对人们社会行为规范约束的非强制性.③引用论证,引用会学者赵旭东的表述,论证了扎治的教化作用:通过大量引用费孝通关于”乡土中国”的权藏论述,来增强自己税点的合理性.
评分标准:每条2分,共4分,答对两条即可得4分:意思对即可:其他答案言之成里,可的情给分.
5,(4分)①这种现象是后乡士社会治理中”法礼秩序”的真实表现,体现了法理和礼俗两种力量共存与混合的作用.②”托熟人解决”是村民按犀熟人社会中”无讼”的传统和习惯来保障权益、实现对公正诉求的做法,属于礼治秩序.③”通过法律途径解决”偏重法律规范所起到的核心作用,属于法治秩序.①”找村委会或村党支部解决”就是在法理秩序中寻求国家力量主导的法理帮助.
评分标准:每条1分,共4分,意思对中可,其他答案言之成理,可的情给分,
(二)现代文阅读Ⅱ(18分)
6.(3分D”与《含奴娇,赤壁怀古》的语言风格一样”错
7.(3分)B(“人生老去”错)
8.(6分)①子由多次留下热泪,子脂也润眼模糊,表现子由子腾对兄弟之情的珍视及借别之
情.子由先是两次眼睛红起来,又不断液泪.”泪水”伴随荐两兄弟交流的深人和分别
的临近等情节发展.兄弟情深,感人肺脑,小说借”泪水”深化了主题,表达了对子晚子
由兄弟看重人伦务梯的资美
评分标准:每条2分,共6分,念思对即可;其他答案吉之成理,可的情给分.
9.(6分①子腾于由刚刚入任途,就面临着长久的运别,不知何时再能相见,兄弟俩依依
情别,②飞鸿踏雪有痕,雪化无迹,亦如人生漂泊不定和勿匀无常才是常态.表现了
苏的人生态度,未来的人生不管如何变化,兄弟的真挚感情会留下痕连,成为人生前
进的动力.
评分标准:每条2分,美6分,意思对即可:其他签案言之成理,可的情给分.

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