走向重点 2023年高考密破考情卷 宁夏(九)9语文

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7.下列对本文艺术特点的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文本一中的画线句接连用了三个“总是”,既渲染了冬牧场天气状况、羊群的居住环境的恶劣,也写出了羊不在时“我”的失落和迷茫感,耐人咀嚼。B.文本一侧重表现牧羊人的生活环境和生活状态,描写他们的言行、所作所为,具有浓郁的地方特色和抒情色彩。C.文本一借助汉族姑娘的视角,描写居麻放羊出发前的举动、和“我”的聊天、在指引下回家等情况,全方位地展现了牧羊人的生活。D.李娟作品中存在哈萨克牧场与大都市两个世界,由此而形成的差异、碰撞、反思、体会,使作品意蕴更加丰富。

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A“始事范、中行氏而不说”与“诣太守,说如此”(《桃花源记》)两句中的“说”含义不同,B.“去而就智伯”与“木受绳则直,金就砺则利”(《劝学》)两句中的“就”含义不同,C.“于是赵襄子面数豫让曰”与“则胜负之数”(《六国论》)两句中的“数”含义不同,D.“使兵环之”与“环而攻之而不胜”(《得道多助,失道寡助》)两句中的“环”含义不同。

妇左右”“朝廷之臣”“四境之内”的评价还不能形成正确认知,可李世民有时只听魏征一个人的建议就够了。学生可在充分思考以上反例的基础上指出论证关键“兼听”在“多”,更在“异”(听到不同观点),并由此限定前提听者要有胸怀,善辨别,从而总结出“兼听则明”的原则——独立思考,为我所用。例

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