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安徽省六安市2025届七年级第一学期期末质量监测历史

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试题答案

安徽省六安市2025届七年级第一学期期末质量监测历史试卷答案

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安徽省六安市2025届七年级第一学期期末质量监测历史

二、非选择题:本题共4题,满分55分。16.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一与世袭制和察举制相比,科举制是一种公平、公开、公正的人才选拔方式。日本、韩国等地从唐朝开始就效仿中国的科举制,16一17世纪,欧洲传教士将其介绍到欧洲,在18世纪,科举制受到了英、法等启蒙思想家的大力推崇。从宋代起,科举不论出身,只要士子有才学、品行端正都能参加。在科举所经历的1300年间,选拔出的进士约为十万,举人、秀才高达百万;在宋、明时代的名臣能相中,很多都出身于进士。科举改善了民间读书风气,学而优则仕变成了一种风尚。明清时期,若以秀才来计算中国的读书人,常态下都不少于50万,若包括童生则超过百万。

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11.湖南是《新青年》较早进人的地区之一,但直到五四前夕,《新青年》在湖南仍“销行极少”。后,“湘人亦群起研究新文化”,《新青年》销量才大增,半年之内,该社销售《新青年》达两千本。由此可见,A.开启了的中国之旅B.推动了的转型C.促使湖南成为了新思潮的中心D.提供了传播新思想的契机

14.拿破仑在武力征服意大利和德意志地区后,在行政上采取集权统治,宣扬公民权利平等,努力实现市场的统一。这些做法A.推动了近代文明的传播B.埋下了民族仇杀的根源C.推翻了欧洲的封建制度D.助长了拿破仑军事独裁

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