泉州市2023届高中毕业班质量监测(三)语文答案

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5.(4分)课程内容：应符合高一学情，丰富且具有吸引力，体现地方特色和革命文化。教学方式：避免单一讲授，多采用自主、合作与探究的方式，贴合高一学生的年龄特征。答对一方面给2分，每方面答对两点即可。意思答对即可。其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

6.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A.本诗前两句塑造了一位垂钓者形象,钓者头戴白纶巾,发如银丝,静坐水边垂钓。B.颔联描写渔家日常生活,妻子采摘桑叶,小儿买蓑衣,一家人辛勤劳作,各自忙碌。C.颈联中“流船”“坠钓”的描写,生动而形象地写出了莼菜茂盛和鲈鱼肥美的特点。D.诗中作者融描写、叙事和议论于一炉,为我们呈现了一幅西塞山下的和乐渔耕图。

19.请选出与文中画波浪线句子引号用法相同的一项()(3分)A.所以包身工是一种“罐装了的劳动力”,可以“安全地”保藏,自由地使用。(夏衍《包身工》)B.他们也都没右什么大改变单是老了些:家中却一律忙,都在准备看“祝福。(鲁迅《祝福》)C.在这里,我打算提出一个各民族的建筑之间的“可译性”的问题。(梁思成《中国建筑的特征》)D.不原作系统的周密的调查和研究,仅仅根据一知半解,根据“想当然”,就在那里发号施令。(《改造我们的学习》))

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