[陕西]榆林市2023届高三第二次模拟检测&政治

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[陕西]榆林市2023届高三第二次模拟检测&政治试卷答案

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20.阅读图文材料,完成下列要求。(24分)2018年8月,广东某中学非洲研学小组从赤道附近出发,沿20^E向北行进,途中发现该区域的自然景观呈现出明显变化。图中甲、丙区域景观图为研学小组成员所拍摄。(1)结合自然地理环境整体性的理论,分析丙区域地表景观的成因。(8分)(2)写出甲自然带的名称,并说明其未横穿大陆的原因。(6分)(3)判断到达乙地时可能见到的生物景观,并说明其形成原因。(6分)(4)丁地虽然远离赤道,但自然带却与甲地相同,简析其原因。(4分)

16.阅读材料,完成下列要求。(20分)材料一中国传统基层社会治理中,乡村社会的规范主要靠“礼治”,这种“礼治”在古代道德普遍法律化的情况下,具有法律效力。并且,中国传统乡村社会是一个人情社会,其解决争端的方式首先要考虑“情”,然后是“礼”,再次是“理”,最后才是“法”,乡村社会“无讼而治”。——摘编自郁建兴《中国基层社会治理中的自治、法治与德治》材料二2013年,桐乡在全国范围内率先探索试点自治、法治、德治融合的基层社会治理新模式,一场以“三治融合”为手段,以村规民约(社区公约)、百姓议事会、乡贤参事会、百事服务团、法律服务团、道德评判团为栽体,以“大事一起干,好坏大家判,事事有人管”为目标的基层社会治理创新实践,轰轰烈烈地铺展开来。经过多年实践,为全国提供了生动的基层治理现代化“桐乡样本”——充分调动基层治理的内生动力,让村(居)民共同参与决策和治理的全过程。——摘编自吴卓尔、徐晓叶《深耕“三治融合”黑土地,桐乡开出和谐花》(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代基层治理方式的特点并分析其原因。(10分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与古代相比,现代中国“桐乡样本”的进步性,并阐述其意义。(10分)(3)根据以上材料并结合所学知识,谈谈你对“福利国家”制度的认识。(4分)

B10.在内外交困的情况下,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,规定农奴获得人身自由,在获得解放的同时可以获得一块土地。他颁布此法令的目的是A.推动法治社会的建设B.化解矛盾以巩固统治C.改善奴隶的社会地位D.确立后世的立法规范

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