重庆南开中学高2024届高三第四次质量检测(2021.12)语文答案
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7.B明少爷自荐去上海采购物资主要想从军报国,与朱友航的话并无关联。
8.①衬托人物形象:朱友航对明少爷的支持、敬佩衬托明少爷爱国报国的形象,朱友航支持儿子归国报国和任蕴清支持儿子从军报国相互映衬;②推动情节发展:朱友航拜访任家归还扳指,引出任蕴清交待明少爷的结局(举例论证即可)。③丰富主题:使主题由表现知识青年从军报国拓展到表现全民抗战、社会各阶层爱国。(每点2分)
9.①历史纵深感强:小说背景跨越抗日战争到建国初期近三十年的历史,具有深厚的历史纵深感。②故事内蕴丰富(丰富主题):既有年轻一辈用不同方式报效祖国,也有老一辈在时代大潮的洗礼下不断升华精神境界,支持儿子报效祖国。③故事情节完整,人物命运交代完整:完整交代任、朱两家父子在时代大潮中的命运。④给人以丰富的联想:小说详写明少爷从军前的故事,略写其从军后的故事,使人对明少爷从军后的经历浮想联翩。(每点2分)
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