安徽省2025届七年级下学期教学评价一生物

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安徽省2025届七年级下学期教学评价一生物试卷答案

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A.该观点的核心是顶芽产生IAA运至侧芽直接抑制侧芽生长B.根据该观点推测细胞分裂素具有解除顶端优势的作用C.根据该观点推测侧枝上的顶芽也会抑制该枝条的侧芽生长D.该观点认为植物顶端优势的强弱与激素间的相互作用有关

(3)有的同学认为实验组1和实验组4现象虽然相同,但原理不同,老师建议他进行实验验证,请简要写出实验思路:。若实验组1产生气泡,,则证明他的观点是正确的。(1)与图中a到b过程中染色体行为变化相反的时期是期,该时期细胞中其它的动态变化有。

10.某学习小组欲设计一个实验,从山羊的瘤胃中分离出能够分解尿素的微生物。下列有关该实验的叙述,错误的是A.该实验中的选择性培养基应以尿素为唯一氮源B.该实验需要培养未接种的选择性培养基以证明选择性培养基具有选择作用C.该实验可以在选择培养基中加人酚红指示剂以鉴定能够分解尿素的微生物D.该实验接种培养时要注意为培养物提供无氧环境

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