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山西省2025届七年级下学期阶段评估(一)生物

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试题答案

山西省2025届七年级下学期阶段评估(一)生物试卷答案

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山西省2025届七年级下学期阶段评估(一)生物

16.我国科学家从北极分离、鉴定出了一种耐冷细菌,过程如下:①接种在人造海水中,在15^C振荡培养3小时;②梯度稀释后将样品涂布在TYS培养基中(0.5%胰蛋白胨、0.1%酵母提取物、1.5%琼脂),15^C培养7天;③挑取生长的菌落,进行划线,15^C培养后选择不同形态的菌落进行进一步的培养、鉴定和保藏。下列说法错误的是A.人造海水、仪器等在使用前需要进行灭菌处理B.TYS培养基是含有机碳源、氮源的固体培养基C.涂布后再次划线培养的目的是进一步纯化所得菌种D.分析所有菌落,能还原采样点所有微生物的种类与含量

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5.不同类群的生物各有其特征,在生物圈中具有不同的作用。关于动物在生物圈中的作用,下列叙述错误的是(▲)A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行B.动物采食野果,能帮助植物传播种子C.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态平衡D.蜜蜂采集花粉,有利于植物传粉

9.研究人员在研究某种捕食者与其猎物关系时,构建了猎物种群数量与被捕食率、补充率的关系模型如图,其中补充率代表没有被捕食的情况下猎物增长的比率。下列说法错误的是A.猎物种群数量与被捕食率、补充率存在循环因果关系B.猎物种群数量在a~b时,捕食者可以更有效地捕获猎物C.在有捕食者存在的情况下,猎物种群数量达到b点后保持稳定D.超过b点时,猎物种群数量会逐渐增大到c点并稳定

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