2023届九师联盟高三年级3月质量检测（新高考-G）语文

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2023届九师联盟高三年级3月质量检测（新高考-G）语文试卷答案

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7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说通过船夫的动作、语言描写,表现了船夫对孩子牺牲的悲痛,对侵略者的愤恨,从而更加坚定了斗争的决心。B.小说中环境描写有渲染气氛、烘托人物心情等作用。如第⑨段“低垂的稻穗”烘托了“我”处在抗战之中内心的沉重。C.小说中多次提到“俊气”,让读者强烈感受到美好事物被摧毁的哀伤,感受到孙犁“荷花淀派”作品中很少感受到的残酷。D.孙犁描写战争的小说,有时用平静的语调叙事和塑造人物形象,但平静之下有波澜,这篇小说也体现了这一特点。

11.下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.太常,古代掌宗庙礼仪之官,位列汉朝九卿之首,兼管文化教育等,也统辖博士和太学。B.“将超等游禁中”的“将”指带领,与《苏武传》中“及卫律所将降者”的“将”意思不同。

12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.鲁阳文君攻郑的理由“顺于天之志”,不过是替天行道的借口,实际上是诸侯掠夺财物,扩展疆域,欲图称霸的野心的体现。B.第二段中墨子将诸侯互相攻伐的行为和平民互相争斗的行为进行对比,主要是为了说服鲁阳文君不要像平民一样目光短浅,施行不义的战争。C.窃物者“不仁”为盗贼,窃国者反而为“义”成诸侯,墨子通过形象的比喻和鲜明的对比来阐明自己的政治主张,通俗易懂而是非分明。D.本篇各段记载了墨子与鲁阳文君的一些谈话,多处申明了其“兼爱”“非攻”的主张,体现出墨子向往天下安宁、人民安居乐业的理想。

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