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2023年江西省恩博教育大联考高三4月联考语文

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试题答案

2023年江西省恩博教育大联考高三4月联考语文试卷答案

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2023年江西省恩博教育大联考高三4月联考语文

12.下列对两首诗歌的理解和分析不恰当的一项是()(2分)A.《天净沙·秋思》前三句全用名词性词组列出九种景物,而不用动词或副词关联事物,与第四句组合成一幅秋郊夕照图,言简而意丰。B.《行军九日思长安故园》中的“登高”本为重阳节的习俗,诗歌中“强欲”二字,表现出诗人强烈的无可奈何的情绪。C.两首诗歌,都写秋季,但诗歌中均不着“秋”字,而巧妙地借用秋季独有的景物或活动表明时令,例如“枯藤”“西风”“登高”和“菊”。D.《天净沙·秋思》是一首元曲,“天净沙”是曲牌名;《行军九日思长安故园》是唐诗中以边塞征战为题材的五言律诗。

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8.补写出下列句子中的空缺部分。(10分)(1)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中“”两句,通过写园内之景物对久违的田园生活的向往,有恨自己不早归来的感叹。。(2)陶渊明在《归去来兮辞(并序)》中以“”表示对当权者和官场生活的鄙弃和远离。(3)陶渊明在《归去来兮辞(并序)》中用“!?“抒发诗人要顺自然、超尘脱俗的情态。(4)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中“”两句,是作者不追求名利富贵的人生态度;“怀良辰以孤往,或植杖而耘籽。登东皋以舒啸,临清流而赋诗”则是作者所追求的生活境界。(5)陶渊明在《归去来兮辞(并序)》中以“”充分地体现作者的处世态度和人生哲学,点出全篇主旨。对于月亮的感受,中国人已然超越客观物象,人们一再描绘月与人的亲近感。“收获日的满月在高耸的树茄上”,我们的丰收,月亮分享过;“夜阑接软语,落月如金盆”,我们的私语,月亮也聆听过。古人今人,何止然而他们见到的明月则。面对月升月落,古人甚至能隐约感知到背后的奥秘。辛弃疾用《天问》体作《木兰花慢》以送月曰:“可怜今夕月,向何处,去悠悠?是别有人间,那边才见,光影东头?是天外空汗漫,但送中秋?飞镜无根谁系?娥不嫁谁留?”无怪乎大学者王国维拍案惊奇:“词人想象,直悟月轮绕地之理,与科学家密合,可谓神悟!”我们头顶的那轮月亮,始终是一个的宇宙之谜。“江畔何人初见月?江月何年初照人?”无论有没有答案,人与月,对话还会继续。

2011年,随州炎帝祭典入选国家级非物质文化遗产名录。在文段横线处依次填入词语,最恰当的一项是()(2分)A.①创新②进取③开拓④奉献B.①开拓②创新③进取④奉献C.①开拓②进取③奉献④创新D.①进取②开拓③创新④奉献

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