上海市闵行区2024届高三二模语文试题

上海市闵行区2024届高三二模语文试题

上海市闵行区2024届高三二模语文试题,以下展示关于上海市闵行区2024届高三二模语文试题的相关内容节选，更多内容请多关注我们

1、闵行区2021学年第二学期高三年级质量调研考试语文试卷一、累运用10分1. 按要求填空。（1）_，不尽长江滚滚来。（杜甫登高）（2）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，_，_，咏而归。（论语先进）（3）心系百姓是古代文人常有的一种高尚品格，屈原在离骚中就对百姓生活困苦发出来自内心深处的感喟：“_，_ 。”【答案】    . 无边落木萧萧下    . 浴乎沂     . 风乎舞雩    . 长太息以掩涕兮     . 哀民生之多艰【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点

2、字词的写法，如“萧”“沂”“舞雩”“太”“哀”等，要理解字义去记忆。2. 按要求选择。（1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ）近年来，数字经济发展的一个重要趋势，就是从追求流量变现到越来越重视硬科技创新，从消费互联网逐步延伸到产业互联网。_，_，_，_。发挥数字技术对经济发展放大、叠加、倍增作用进而实现整个产业的智能化从海量数据中发现规律、提炼知识实现企业生产经营的智能化A. B. C. D. （2）根据所给的会话情境判断，语言表达得体的一项是（   ）A. 小闵在教师节给老师们送去鲜花，杨老师说：谢谢你礼物，我笑纳了。B. 送考时，班主任在考点

3、大门外对小闵说：你不要担心，失败乃成功之母。C. 小闵在收到外省援助物资后说：大疫无情人有情，感谢全国人民的支援。D. 小闵逛商场时看见同学和她满头白发的奶奶，问道：你奶奶今年多大了？【答案】（1）B    （2）C【解析】【小问1详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。结合前面的两句“从到”可知应先排；的“企业”和的“整个产业”有明显递进关系，排序为；是总结意义的句子，放在最后。整个排序为。故选B。【小问2详解】本题考查学生语言表达得体的能力。A.“笑纳”，用于请人收下礼品的客套话。这里是接受别人的礼物，不得体。B.语境是“送考”，应当为考生树立信心或表达祝福；“

4、失败乃成功之母”是从“失败”的角度说的，不符合说话语境，不得体。C.语境是“收到外省援助物资”，“大疫无情人有情，感谢全国人民的支援”表达得体。D.询问奶奶的年龄，应用“您”，“多大了”应为“高寿”，表达不得体。故选C。二、阅读70分（一）（16分）阅读下文，完成下面小题。传统村落的急剧消失，意味着什么？中国是一个农耕文明非常发达的国家。在几百万平方公里的中华大地上，遍布着大量的传统村落，它们承载着不同历史时期、不同地域和不同民族的文化信息，是宝贵的物质文化与非物质文化遗产资源，在世界人类文化遗产中也有着十分重要的地位。村落文化包括遍布各地的大量各具地域特色与民族特色的传统村落建筑，还包含着生

5、活于建筑空间里的居民及其创造的文化。中国传统村落是中华民族先民由采集与渔猎的生存生活方式进化到农耕文明定居生存生活方式的重要标志，是各民族在历史演变中由“聚族而居”这一基本族群聚居模式发展起来的最为稳定的社会单元。作为社会单元内在结构最为紧密的小群体，中国传统村落的空间形态多样、文化成分多元，蕴含着丰富深邃的历史文化信息。它们通过其相互关联、内在互动，不断传承内部文化、发挥社会功能，成为了社会有机体的重要组成部分，是中国传统文化最根本的基础，是“修身、齐家、治国、平天下”人文理想最具基础性和根本性的文化依托，是我国传统社会乃至现代社会的社会品质、正统文化以及政治精神的基本载体和驱动力。但是，随

6、着工业文明、信息文明的步步推进，人口的快速繁衍增加，人们的居住方式也在逐渐向集聚化、现代化、经济化的方向发展。原有的粗放农业生产方式必然会被淘汰，传统村落作为农村居民居住的载体也在逐渐发生改变。传统村落文化遗产赖以生存的环境正在遭受侵蚀，许多具有历史意义的传统村落的历史真实性正在消失。特别是我国当前处于社会转型期，城镇化建设和社会主义新农村建设进程日益迅猛，国家现行农村土地政策制约、不少基层干部对新农村建设政策误读误解或急功近利的政绩建树意愿、商业模式下的过度旅游开发、法律法规缺位等诸多原因，使传统村落及其文化遗存正在以惊人的速度消失。根据中国村落文化研究中心多年的田野调查结果显示，颇具历史、民族、地城文化和建筑艺术研究价值的传统村落，2004年总数为9707个，至2010年仅幸存5709个，平均每

(2)研究人员尝试用该技术删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因,获得了成功。在通过基因改造获得抗虫烟草过程中,为大量获得抗虫基因,可选择图2中引物(用图中罗马数字表示)组合进行PCR扩增。扩增时,为确保抗虫基因和表达载体充分连接,常在基因上、下游引物的端添加不同的限制酶切位点,其目的是。