2023年（新高考）高考政治二轮复习《大题优练5公民的政治生活》（含详解）

2023年（新高考）高考政治二轮复习《大题优练5公民的政治生活》（含详解）

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1、（新高考）高考政治二轮复习大题优练5 公民的政治生活阅读材料，回答下列问题。治理高空抛物坠物是全社会的共同责任。结合材料，运用政治生活知识，说明社区居民应如何参与社区的高空抛物坠物治理。阅读材料，回答下列问题。党的十九届五中全会审议通过的中共123关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议，这是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文件，是今后五年乃至更长时间中国经济社会发展的行动指南。这次建议稿起草的一个重要特点是坚持发扬民主、开门问策、集思广益。从今年3月成立文件起草组到文件通过7个月来，先后多次主持召开123政治局常委会、

2、政治局会议、起草组会议，企业家、科学家、各界代表座谈会，当面听取各方面对制定“十四五”规划的意见和建议，鼓励大家为“十四五”规划建言献策，研究审议规划建议稿的总体框架、基本思路、指导原则和重要内容。2020年8月16日至29日，“十四五”规划编制工作在网上征求意见，广大人民群众踊跃参与，网上留言有100多万条，有关方面从中整理出了1000多条意见建议。8月10日，建议稿下发党内一定范围征求意见，包括征求党内部分老同志意见，还专门听取了各民主党派123、全国工商联负责人和无党派人士代表意见。最后提交党的十九届五中全会审议通过。结合材料，分析“十四五”规划向社会广泛征求意见体现的政治学道理。阅读材料

3、，完成下列要求。党的十九届四中全会提出社会治理是国家治理的重要方面，必须加强和创新社会治理，构建基层社会治理新格局。某社区基层党组织积开展“党建引领社区智理”信息化平台建设，通过建立“1+8+N”模式，即坚持党建引领，梳理整合政法、生态环境、卫生健康、应急管理、市场监管、城市管理、信访维稳、社会救助等8个系统原有网格职能和其他N个单位相关工作，形成“全科大网格”管理信息平台。将平台收集到的议题按“三事分流法”进行归类分流：“大事”部门协同实现政府主导快办，“小事”社群互助实现基层协商共办，“私事”居民自助实现依法有序自办，做到人人参与、人人尽力、人人享有，最大限度把制度优势转化为治理效能。借助

4、信息管理平台，开设“普法”和“最美家风、文明新风”宣传专栏，积极构建文明、法治社区。2020年9月，该社区被评为“全国最美社区”。结合材料，运用政治生活知识，说明该社区是如何利用信息化平台建设来提升治理效能的？阅读材料，完成下列要求。材料 2019年5月以来，香港反对派和一些激进势力以“反修例”为幌子进行各种激进活动，他们在外部势力的策划和支持下，鼓吹“港独”。暴行不仅危及香港市民的生命和财产安全，而且会毁掉特区政府的管治权威，毁掉香港的法治基石，毁掉香港的繁荣稳定，甚至公然挑战“一国两制”的原则底线。令人痛心的是，由于国民教育的缺失，参暴者中的许多年轻人错把无知当热血，被捕之后还以各种极其幼

5、稚的理由申请保释，自认为可以回归正常生活。止暴制乱，恢复秩序，是当前香港最急迫和压倒一切的任务。结合材料，运用公民的有关知识，为恢复香港秩序提出建议。阅读材料，完成下列要求。自去年6月“修例风波”以来，“港独”组织和本土激进分离势力日益猖獗，暴力恐怖活动不断升级，令人痛心的是，由于国民教育的缺失，参暴者中的许多年轻人把无知当热血，包围和冲击中联办，肆意侮辱国旗、国徽和区徽。2020年6月30日，第十三届全国人大二十次会议通过了中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法（以下简称香港国安法），该法律自公布之日起施行。法律明确规定了香港特别行政区维护国家安全的职责和机构，分裂国家罪、颠覆国家政权罪

6、、恐怖活动罪、勾结外国或者境外势力危害国家安全罪四类罪行和处罚，案件管辖、法律适用和程序，123人民政府驻香港特别行政区维护国家安全机构等内容，建立起香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。涉港国安立法不仅保障了香港居民合法权利和自由，更有利于维护香港繁荣稳定。结合材料，运用“公民的政治参与”的知识，分析公民应如何在维护香港国安法中发挥正能量？阅读材料，完成下列要求。自2020年5月1日北京市生活垃圾管理条例正式实施的6个月来，垃圾分类意识已广泛深入北京市民心中，但也存在少数个人生活垃圾分类违法行为。这些违法现象的产生，一方面是因为这些人生活垃圾分类意识不强，且普遍存在“没人监督就罚不到我，即便罚到我，还有机会改正”的侥幸心理，另一方面是因为一些社区垃圾桶设置点位不合理、宣传指引不到位、分类指引监督不够。结合材料，运用政治生

2.科研人员为探究顶端优势的分子机制,利用豌豆幼苗做了以下探究。实验一的处理和结果如图1所示。在实验二中,取下豌豆的(去掉顶芽和所有侧芽),在离体的条件下,施加1AA,检测PsIPT基因(细胞分裂素合成酶基因)的转录量,结果如图2所示。下列叙述正确的是A.实验一中对照组的处理是在顶芽上施加等量IAAB.IAA抑制了PslPT基因的表达进而抑制细胞分裂素的合成C.实验二检测rRNA含量的目的是因为rRNA是木实验的自变量D.实验一能得出顶芽产生的1AA促进了细胞分裂素的降解