湖北省2024年普通高中学业水平选择性考试(模拟卷) 22·(新高考)ZX·MNJ·历史·HUB 历史(一)1答案

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5.D
【命题意图】本题考查明清时期广东地区的文化和经济，根据隋唐到明清广东地区的状元数量变化情况，意在考查学生提取信息和运用知识的能力。体现了时空观念、唯物史观、史料实证、史料解释等学科核心素养，突出基础性、综合性等考查要求。
【解析】由材料可知，广东地区的文武状元数量在明清时期明显增多，这得益于明清时期广东地区社会经济的发展，故答案为D项。明清时期广东地区的文武状元数量增多，并不能说明官学教育成效显著，且武状元与官学教育之间的联系过于牵强，排除A项；从文武状元的数量无法得出广东地区在明清时期成为全国经济中心，排除B项；明清之际，广东地区武状元数量增多，不能表明当地文教之风衰退，排除C项。

6.B
【命题意图】本题考查《南京条约》的影响，意在考查学生获取信息和运用知识的能力。
【解析】由材料可知，江苏布政使李星沅无法接受“夷妇与大皇帝并书”，中英两国“官员平行”等内容，却没有认清《南京条约》的实质，这充分说明政府官员“天朝上国”的意识浓厚，故答案为B项。A项所述对材料主旨理解有所偏颇，江苏布政使李星沅不满的是“夷妇与大皇帝并书”，而不是条约本身的不平等，排除；《南京条约》产生的深远危害在材料中体现不出，排除C项；D项说法错误，“朝贡外交”体系在华崩溃的表述不符合史实，排除。

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