高中生物高考易错知识辨析练习10（共40题附参考答案）

高中生物高考易错知识辨析练习10（共40题附参考答案）

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1、高考生物易错知识辨析练习班级       考号        姓名       总分     （判断并改错）1 胰高血糖素可为靶细胞提供能量。2 体液调节就是激素调节。3 与体液调节相比,神经调节具有反应迅速、作用范围广的特点。4 激素、组胺和一些气体分子是体液因子,而代谢产物不能作为体液因子。5 草履虫等一些低等动物只有激素调节,没有神经调节。6 人体各器官、系统的活动协调一致离不开神经调节和体液调节的协助。7 炎热环境中散热过程大于产热过程,寒冷环境中产热过程大于散热过程

2、。8 和在25 环境中相比,人在0 环境中产热量和散热量都多。9 人体体温调节和水盐调节的调节中枢都是下丘脑。10 人体细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,尿量增加。11 当剧烈运动大量出汗后,垂体分泌的抗利尿激素增多。12 抗利尿激素的靶器官是肾小球、肾小管和集合管等泌尿器官。13 各种免疫器官都能产生免疫细胞。14 T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞,但分化场所不同,T细胞在骨髓中分化成熟,B细胞在胸腺中分化成熟。15 抗体与抗原的化学本质都是蛋白质。16 鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫。17 体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的免疫防御功能。18 非特异

3、性免疫是先天性的,要比特异性免疫的作用更重要和强大。19 病毒、细菌、机体细胞都有分子标签,其本质一般为蛋白质。20 巨噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处理过程。21 辅助性T细胞能将抗原呈递给B细胞,从而为B细胞的活化提供信号。22 在抗原的刺激下,T细胞产生抗体发挥免疫作用。23 T细胞不仅在细胞免疫中起作用,在体液免疫中也发挥不可或缺的作用。24 二次免疫过程中浆细胞来源于记忆细胞。25 机体首次接触过敏原时就会发生过敏反应。26 接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力。27 HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱。28 在免疫反应中疫苗相当于抗原,其作

4、用是使浆细胞产生相应的抗体和记忆细胞。29 器官移植的成败主要取决于供者和受者的亲缘关系。30 鲍森詹森的实验中,琼脂片可用云母片替代。31 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输。32 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽。33 在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。34 植物生长素的化学本质是蛋白质。35 生长素的横向运输发生在尖端,产生效应的部位也在尖端。36 生长素只能调节代谢,而不能直接参与细胞代谢。37 生长素是一种信号分子,与细胞内相应受体结合后发挥调节作用。38 同一植株的根和芽生长所需要的最适生长素浓度相同。39 茎的背地生长说明了生长

5、素作用的两重性。40 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制。附：参考答案和解析1 激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用。2除激素外,其他化学物质如CO2等,通过体液传送的方式对生命活动进行的调节,也属于体液调节。3 x与体液调节相比,神经调节迅速、准确但作用范围比较局限。4 x 一些代谢产物如CO2等也是体液因子。5 6 人体是开放的系统,要维持内环境的稳态并与外界环境相适应,离不开神经体液免疫调节网络。7 只要人体体温保持相对稳定，那么产热量=散热量。8 人体能保持体温稳定的原因是产热和散热保持相对平衡,即炎热环境和寒冷环境下产热均等于散热。9 10 x当人体细胞外液渗透压

6、升高时,会引起抗利尿激素分泌量增加,促进肾小管、集合管对水分的重吸收,使尿量减少。11 人体大量出汗后,失水多于失盐,故细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑的渗透压感受器，一方面产生兴奋并传至大脑皮层,通过产生渴觉来直接调节水的摄入量,另一方面下丘脑合成、分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多。12 抗利尿激素作用的靶器官是肾脏。肾小管和集合管是肾脏的内部结构,不能称为一个器官。抗利尿激素仅仅作用于肾小管和集合管,对肾脏其他部位没有作用。13 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。14 xT细胞在胸腺中分化成熟,B细胞在骨髓中分化成熟。15能引发免疫反应的物质都是抗原,这些物质多数是蛋白詹中学生物知多少16 x鼻腔黏膜属于第一道防线,其抑制白喉杆菌繁殖属于非特异性免疫。17 体

陪同我的人说,宋史上记载的旧地名,都在今天开封地底下好几公尺。黄河经常决水,层层淤泥堆积,把宋代繁密的脚印深深潜藏。庞贝古城潜藏得过于,中国人温文尔雅,连自然力也,一层层地慢慢来。开封古都,用灾难的刷把,一次次刷新。人们逃了又来了,重新营建,街市繁荣重新召来,重新垦殖,古都气韵重新唤醒。开封最骄傲