1. 首页
  2. 学习方法

百校联赢·2023年安徽名校过程性评价一历史

百校联赢·2023年安徽名校过程性评价一历史试卷答案,我们目前收集并整理关于百校联赢·2023年安徽名校过程性评价一历史得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

试题答案

百校联赢·2023年安徽名校过程性评价一历史试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

百校联赢·2023年安徽名校过程性评价一历史

3.秦帝国时代是一个大规模建设的时代,帝国工程的绝大多数都是利国利民的,比如大兴水利、疏通川防、开拓道路、迁徙人口等。不能以秦二世的昏聩暴虐来论述整个帝国时期,更不能以此否定秦朝的文明建设对后世的影响。这一评价秉持的历史观是D.社会史观A.文明史观B.全球史观C.革命史观

百校联赢·2023年安徽名校过程性评价一历史

8.中华人民共和国成立之初,提出“民间先行,以民促官”的外交策略,动员社会团体和民间组织积极开展国际交往。1952年,以喜饶嘉措为首的中国佛教界,给日本佛教界赠送药师佛像,引起日本佛教界和民间的强烈反响,史称“佛教外交”。据此可知,“佛教外交”A.打破了外交的孤立局面B.推动了中日关系正常化C.拓展了独立外交新途径D.根植于中日交流的传统

6.古代埃及人制定了世界上第一部太阳历,将一年分为三季,每季四个月,年末另加五天为节日。古代埃及制定该历法的主要目的在于A.揭示尼罗河定期泛滥的规律B.彰显法老对于科技文化的重视C.指导农业以合理地安排农事D.探索自然奥秘以神化专制统治

百校联赢·2023年安徽名校过程性评价一历史

原创文章,作者:admin,如若转载,请注明出处:https://www.qusouti.cn/75472.html

联系我们

400-800-8888

在线咨询:点击这里给我发消息

邮件:admin@example.com

工作时间:周一至周五,9:30-18:30,节假日休息