[邯郸二模]河北省邯郸市2023届高三年级第二次模拟试题(4月)&政治

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1.面对部分外媒和境外媒体和账号散播的所谓“中国驻乌大使馆提前撤离,置同胞于不顾”的言论,中国及时在发布:“中国大使永远不可能抛下自己的同胞不管,先顾自己的安危。这不是中国大使的风格,不是人的风格!祖国就在身后,使馆就在身边!”从中我们可以看出()①是全心全意为人民服务的②我国积极保障的权利③我国坚持尊重和保障人权的基本原则④国家利益在任何时候都服从人民利益A.①②B.①③C.②④D.③④

5.明代宣德后,内阁大学士于“凡中外奏章需用小票墨书,帖各疏面以进”,提出处理意见,“谓之条旨”;还以司礼监代皇帝批阅章奏,除“御笔亲批数本外,皆众太监分批”。也就是国家政务,“既设司礼监掌行,又命内阁大学士共理”。这一体制的形成A.有利于皇权的稳固B.弱化了123政府权威C.缓和皇权相权矛盾D.说明行政权发生转移

36.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料:科学家将哥伦布看成是无意间开启了全球范围内爆炸性生物交换的人。在他建立了东西半球的联系之后,数千种动植物物种在大陆之间往来不绝。这是恐龙灭绝以来生命史上最重要的事件。历史学家称其为“哥伦布大交换”,它就是意大利有番茄、美国有橙子、爱尔兰有马铃薯、泰国有辣椒,以及中国有番薯的原因。番薯和另一种美洲迁入物种玉米一样,帮助中国走出了灾荒,但它们也引发了另一次灾难。传统中国农业主要关注水稻,这种作物在湿润的河谷地带才能生长。而番薯和玉米能在干旱的高地上生长。成群结队的农民走出去,砍掉了这些高地上的森林,结果就是灾难性的水土流失。淤泥填塞了长江和黄河,引发了导致数百万人丧生的大洪水。—摘编自[美]查尔斯·曼恩《1493:物种大交换开创的世界史》提取材料信息,围绕“哥伦布大交换”自拟一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,史论结合。)

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