四川省2023届高三4月联考(23-438C)语文试题

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政治事业为己任的士人,正是以此为前提,欧阳修提出了“穷而后工”的观点,指出了士人的政B,文章阐述“穷而后工”中“穷”的内涵后,强调要从“穷”的主体的身份角度探究治生活与诗歌创作的密切关系,其《梅圣俞诗集序》曰,“予闻世谓诗人少达而多穷,夫岂然哉！盖C文章第三、四段将“政治热情”和“政治背景”进行对比,运用了对比论证法,的世所传诗者,多出于古穷人之辞也…盖愈穷则愈工,然则非诗之能穷人,殆穷者而后工也,”D,文章采用了总一分一总的结构,先提出观点,然后从几个方面分析,最后总结,欧阳修此处之所谓“穷”,指古代士人的仕途困顿、政治上不得意的状态,对欧阳修的这段3,根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)K话,人们一般多从文学与社会生活的关系角度理解,这当然是对的,但往往忽视了此处特指的A欧阳修提出了“穷而后工”的观点,此后,诗人的诗歌创作就与其社会生活密切相关,对象,即诗人的社会角色,这里,诗人实际上是士人,或者是官人,一个诗人若想在诗歌创作上B,人们往往只从文学与社会生活的关系的角度理解“穷而后工”,忽视了更重要的因素,达到“工”的境界,必须与政治体系有密切联系,这是“穷”的前提,也就是说,在人生实践中,诗C诗人一旦失去特殊的政治情怀,就会成为乡间野老

21.演讲稿中画横线的句子有语病,下面修改最恰当的一项是()(3分)A.黄庭坚所处的北宋,上推文教,下重文治,造就了一片孕育“读书种子”的沃土。B.黄庭坚所处的北宋,上推文治,下重文教,造就了一片孕育“读书种子”的沃土。C.黄庭坚所处的北宋,上重文治,下推文教,开创了一片孕育“读书种子”的沃土。D.黄庭坚所处的北宋,上重文教,下推文治,开创了一片孕育“读书种子”的沃土。

(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成17~18题。黄州,长江边的偏僻小城,无意间成为苏轼人生下半场的起点。定慧禅院稍事整饬,就是落脚地。不久,苏辙设法接来苏轼的家眷。寺院已住不下,寻临江“临皋亭”,一处废弃多年的驿站,总算安顿一家老小。然而,生活困窘迎面扑来——一家日子①。薪资微薄,囊中羞涩,得②,每天零用限制在150文。离了京城,脱不了监管的影子。元丰五年,苏轼江边酒肆会友。一樽云烟过往,一江离情杂绪,一眼困迫无奈。夜静时分,酒入愁肠,词出醉意,他写下《临江仙》。人生如梦,梦里梦外,来来去去,半醉半醒,似幻似真。绝妙好词③.未料到竟引发官府一场惊慌。“小舟从此逝,江海寄余生”,怎生了得?莫非犯官苏轼驾舟逃逸?

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