2024届金太阳湖南高三11月联考(802·HUN)历史试题答案

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14D命题意图本题主考查俄国亚历山大二世改革和日本治维新,是一道比較型选择题,学生需要通过解读材料信息并运用所学知识分祈,选出正答案。本重点考查的核心素养是历史俄国亚历山大世改革和日本明治维新”“改革初期俄国实现近代化的条件明星优于日本““日本后来者居上,在诸多方面赶上甚至超过了俄国”→结合所学可知日本政治经济协同解题思路俄国和日本的改革之所以出现材料中的反差,主要是因为俄国领导者坚持沙皇专制统治,反对君主立宪,不仅损害了本来就非常跪弱的改革基础,同时也严重阻碍了资本主义经济的迅速发展;而日本明治维新则在进行经济近代化改革的时,也大力推进玫治体制改革及其他配套改革,最大限度地激发了改革所带来的活力,最终日本后来者居上,在诸多方赶土甚至超过了俄国,故选D项。口本在改革之前面临外敌人侵,国际环境较差,故A项错误:两国都是通过白上而下的方式进行改荦,故B项错误;本许多传统文化对推动近代化是种阻碍,所以C项错误方法总馅比较变化类选择题的特点、解题方法比较变化类选择题就是把具有可比性的历史事件或史現象在不同历史阶段的反映放在一起,通过分析、比較归纳出其异同或变化的试題。比较可以是将同类或者相近的事物进行对照;也可以是事物发展过程中褶继出现的社会现象的比较,找出其内在的联系和差异;还可以是不同时期不同地域词相似事件之间的比较,找出它们的异同。从形式上看可分为显性和隐性两种,显性比较型选榉题在题干中常用的提示语有“相同”“相似”“一致”“共同”“不同”“新发展”“新变化”等;隐性比较型选择题劂没有明显的提示语。(2)解题方法“历史事物的比较要放在特定的历史条件下进行,要用历史的眼光看待历史事物”,历史事件和历史人物都不是静止的、孤立的,都要将其放在特定的历史背景、具体的历史条件下去思考,做到更加全面、准确、深入的分析。从具体步骤上看,一是注意审题,明确題干的要求是“求同”还是“存异”;二是分清比较类型,明确是异同比较还是变化比较;三是联系所学知识并结合材料信息,在全面把历史知识的基础上确立比較项,找到比较的着力点,然后分析备选项。

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1「D命懸意圖本題主要考查史料研究,是一道推理壟選洋懸,學生需要通過邏輯推理,選出正確答案。本題重點考查的核心素恭是史料實證。審騵指導“最早的國傢夏朝”“歷史記載”“二裡頭遺址”“至今未發現用文字來記錄夏朝史實的考古資料”→夏朝歷史存疑。解思路由材料“古代文獻中關於夏朝的歷史記載主要集中在《尚書》《詩經》和《史記·夏本紀》中”可知,夏朝的歷史是後世追述的,二裡頭遺址雖屬夏文化遺址,被學界視為夏文化的重要代表,但一直沒有發現用文字來記錄夏朝史實的考古資料,有的學者持懷疑的態度,因比B、C說法不正確,選D;對於沒有文字記載的遠古時代,不能確定傳說是否真實,A說法太絕對,排除。