2024~2023学年高三年级5月质量检测•英语答案

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1、20242023学年高三年级5月质量检测英语参考答案、提示及评分细则第一部分 听力(共两节，满分分)15 BCABC 610 CBABC 1115 ABCCB 1620 ACBAC第二部分 阅读(共两节，满分分)第一节 (共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)【文章大意】本文是一篇说明文。文章介绍了四个世界上新奇的建筑。21. B 细节理解题。根据The Crooked House 中的内容“It was designed by Szotyscy who was inspired by the fairytale paintings.”可知,Szotyscy的设计灵感来自童话故事的插图。

2、故选B项。22. D 细节理解题。根据Dancing House 中的内容“It was considered as very non-traditional, but with the passage of time it became a centre of cultural activity.”可知, Dancing House现在是文化活动中心,坐落在捷克斯洛伐克。故选D项。23. A 细节理解题。根据La Pedrera 中的内容“This extraordinary but stylish building, built for a married couple, is consi

3、dered to be highly unconventionalthere is not even one straight line!”可知,这座非凡而时尚的建筑是为一对已婚夫妇建造的。故选A项。【文章大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者父亲的痴呆症来袭并猛烈地击垮父亲的精神时，音乐治疗师亚历山德罗里恰雷利(Alessandro Ricciarelli)用音乐给他们留下了爸爸最后一次通过音乐表达自己的珍贵回忆，微笑着享受生活。对此作者表示感谢。24. C 词义猜测题。根据该词后面内容“his unbeatable will to fight the disease completely

4、hammered away”可知，与糖尿病相关的并发症削弱了作者父亲的身体能力。故选C项。25. A 细节理解题。根据文章第二段内容“A WWNavy Seal, Joe Altman lived by a simple rule;when you get to the end of your-rope, tie a knot and hang on.”可知,作者的父亲曾在军队服役。故选A项。26. D 推理判断题。根据第五段内容“Alessandros action was not limited to actual hospital visits;he took personal time

5、 to learn songs that were relevant to Dad and made recordings of their sessions together to be enjoyed at any given time.”可判断, Alessandro 是一个很有奉献精神的人。故选D项。27. A 推理判断题。根据文章最后一段内容“In a very real sense, Alessandro was that knot at the end of the rope on to which Dad grabbed. I am forever grateful to th

6、e Music Therapy Programme at NYU Medical Centre, more specifically, to Mr. Alessandro Ricciarelli.”可知,从真正意义上讲,亚历山德罗就是爸爸抓住绳子末端的那个结。“我”永远感谢纽约大学医学中心的音乐治疗项目，更具体地说，感谢Alessandro Ricciarelli先生。故选A项。【文章大意】本文是一篇说明文。文章介绍了一项风靡全球的日本新发明MUAMA Enence Translator。28. B 推理判断题。根据第一段的三个问句和最后一句话“Language barrier should no longer be your concern anymore.”然后通读整篇文章内容可知，从第二段开始在介绍MUAMA Enence 这个新产品，所以作者在第一段主要是引起读者对文章话题的关注。故选B项。29. A 细节理解题。根据文章第二段内容

2.(12分)如图所示,可视为质点的木块A、B的质量均为m=2kg,两木块放在一段粗糙程度相同的水平地面上,木块A、B间夹有一小块炸药(炸药的质量忽略不计)。让木块A、B以10m/s的初速度一起从O点滑出,滑行一段距离后到达P点,此时炸药爆炸使木块A、B脱离,发现木块B立即停止,木块A继续沿水平方向前进。已知O、P两点间的距离s=9m,,两木块与水平地面间的动摩擦因数均为=0.2,炸药爆炸时释放的化学能均全部转化为两木块的动能之和,爆炸时间忽略不计,重力加速度g=10m/s^2,求:(1)木块A、B到达P点时的共同速度大小;(2)炸药爆炸后的瞬间木块A的速度大小;(3)炸药爆炸时释放的化学能。