2023年高考语文考前复习：非文学类文本阅读模拟试题分类汇编

2023年高考语文考前复习：非文学类文本阅读模拟试题分类汇编

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1、2023年高考语文考前复习：非文学类文本阅读 模拟试题分类汇编现代文阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。陕西文学，激励几代人在中国文坛上，陕西文学占据重要地位，柳青、路遥、陈忠实、贾平凹、陈彦等“文学陕军”深耕三秦大地，写出了创业史平凡的世界白鹿原秦腔主角等重要文学作品。他们塑造的梁生宝、孙少平、白嘉轩等人物形象深入人心，引发万千读者共鸣。“文学陕军”，何以如此耀眼？“90后”读者小禾今年春节再次捧起平凡的世界。这是她第4遍阅读这部小说，每看一次，便感动一次。“我们都是平凡的人，尽管生活如此艰难，也不应该忘记最初的梦想。”小禾说。第三届茅盾文学奖获奖作品平凡的世界，首次出

2、版于1986年，至今已加印超过200次，销量超过2000万册。如今打开热门购书网站的排行榜，平凡的世界仍在好评榜上占有一席之地。在网络社交平台上，不同年龄、不同地域的读者彼此分享阅读感悟。长期研究陕西文学的文学评论家邢小利说，陕西文化底蕴深厚，新中国成立后，陕西相继出现了“十七年文学”“文学陕军东征”“文学陕军再出发”等文学发展高潮。特别是20世纪90年代，陈忠实、贾平凹、高建群、京夫、程海5位陕西作家的长篇小说同时在北京出版，文学评论界一度将之称为“陕军东征”。陕西文学也为世界推开了一扇了解中国的窗口。早在1954年，柳青的小说铜墙铁壁就被翻译成英文出版。1964年，英译本和日译本创业史出版

3、。2021年，平凡的世界马来文版出版发行。此前，这部作品已被翻译成塞尔维亚语、阿拉伯语、土耳其语、日语、越南语等多个语种。目前，柳青、杜鹏程、路遥、陈忠实、贾平凹、高建群、陈彦、叶广芩、红柯、吴克敬等10多位陕西作家的作品已在海外出版发行。细细品读创业史平凡的世界白鹿原秦腔主角等作品不难发现，现实主义、乡土气息、史诗品格、家国情怀的文学特质一脉相承，折射出陕西作家的文学风骨。邢小利认为，陕西文学有两个传统。其中，源远流长的古代文学传统是陕西文学的根脉，在司马迁作史记“史家之绝唱，无韵之离骚”的润泽下，陕西作家始终追求文学的史诗品格和传世价值。另一方面，红色延安的革命文学传统奠定了当代陕西文学的

4、基石，陕西作家深入生活、扎根人民，以艺术之笔描写普通民众，探求民族前进的光明之路。在新中国成立初期，为了书写农村的合作化运动，柳青毅然放弃在北京的工作，扎根西安市长安县（今为长安区）皇甫村14年。1959年，创业史第一部问世，被誉为中国农村社会主义革命的史诗性著作。柳青的创作理念影响了数代陕西作家，使他们即使面对西方文艺思潮和市场经济的滚滚大潮，仍能紧扣时代脉搏、扎根生活沃土，关照社会变迁中的众生百态与人性光辉。路遥称柳青为他的“文学教父”，陈忠实说柳青是他文学上的“老师”。此后，路遥从20世纪80年代中国城乡改革的巨变中捕捉灵感，将目光投向那些为理想而奋斗的群众身上。他延续柳青的创作道路，耗

5、时3年筹备，历时1年创作，完成了平凡的世界第一部。像柳青、路遥一样，众多陕西作家选择以人民为主角，为人民而创作。白鹿原以陕西关中地区白鹿原上白鹿村为缩影，描绘了该村长达半个多世纪的历史变迁，从人物精神深处提炼和构建民族精神；秦腔通过两户人家近20年的故事，展现改革开放年代乡村价值观念、人际关系的深刻变化；主角则讲述忆秦娥从放羊娃成长为秦腔名伶的经历，反映了秦腔兴衰和社会发展。不难发现，陕西文学之所以能够成为中国当代文学中的一抹繁星，归根结底是继承了中国文学创作者扎根生活的优良传统。陕西作家们关注大时代下的小人物，让读者在文学作品中看到了“自己的身影”。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最

6、关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。曾经，路遥所坚持的现实主义创作方法，被一些文学批评家认为“过于陈旧”。可岁月流转之中，恰恰是这一份所谓的“陈旧”，依旧扬帆于时代的潮头。延安大学路遥与知青文学研究中心主任梁向阳说，路遥认为生活和题材决定了创作手法，用其他手法创作平凡的世界是不负责任的，因为“这部作品不是写给一些专家看的，而是写给广大读者看的”。邢小利说，作家的创作，主要凭的是生活体验、生命体验和社会经验。从柳青、路遥到陈忠实，陕西作家把生活作为创作的根本源泉。陕西作家常常将文学视为至死不渝的事业。陈忠实创作白鹿原前就下定决心，要给自己将来的棺材里准备一个好枕头。为此他查阅大量县志，深入乡村调研，在自己的老屋潜心创作4年之久。路遥说：“作品在某种意义上，不完全是智慧的产物，更主要的是毅力和艰苦劳动的结果。”中华文化“诗教”传统深厚，文学一向被看作是正人心、化风俗的重要途径。用文化的力量移风易俗，教化人心，是文学的重

(3)研究小组在实验中利用不同浓度(0.4g/L、0.8g/L、1.6g/(L)的紫菜干体溶液加入到处于指数增长期的米氏凯伦藻培养液中,以分析其对米氏凯伦藻生长的影响,同时设定的对照组,每个培养瓶设置3个重复。分析实验数据,可知紫菜干体溶液浓度超过时,能明显抑制米氏凯伦藻生长。尝试分析紫菜干体抑制红藻生长的原因:.(4)研究小组继续开展添加1.6g/紫菜干体对米氏凯伦藻培养液中N、P元素含量响的研究,结果如图2,尝试分析培养液中总氮和总磷量比对照组增加的原因:。