2024-2023学年天津市重点中学高三（下（第三次）模拟考试物理试卷-普通用卷

2024-2023学年天津市重点中学高三（下（第三次）模拟考试物理试卷-普通用卷

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1、2024-2023学年天津市重点中学高三（下（第三次）模拟考试物理试卷一、单选题（本大题共5小题，共20.0分）1.  由a和b两种频率的光组成的光束，经玻璃三棱镜折射后的光路如图所示.其中a光是氢原子由n=4的能级向n=2的能级跃迁时发出的。下列说法中正确的是(    )A. 入射光束绕入射点顺时针旋转时，a光将先发生全反射B. b光可能是氢原子由n=3的能级向n=2的能级跃迁时发出的C. 用同一双缝干涉装置进行实验，a光的相邻条纹间距比b光的大D. 用b光照射某金属时能发生光电效应，用a光照射同一金属时也一定能发生光电效应2.  

2、空间站是一种在近地轨道长时间运行、可供航天员工作和生活的载人航天器，其运行轨道可以近似为圆。如图甲为我国三名航天员站立在空间站内地板上的情景，图乙是航天员王亚平在空间站做的实验，下列说法正确的是(    ) A. 空间站内的航天员处于平衡状态B. 空间站内的航天员不能用拉力器锻炼肌肉力量C. 空间站的加速度比地球同步卫星向心加速度小D. 空间站内漂浮的水滴呈球形是因为水完全失重和水的表面张力共同造成的3.  如图所示，一定质量的理想气体分别经历ab和ac两个过程，其中ab为等温过程，状态b、c的体积相同，则(   

3、 )A. 状态a的内能大于状态bB. 状态a的温度高于状态cC. ac过程中气体吸收热量D. ac过程中外界对气体做正功4.  一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼，其位移s与时间t的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用FN表示，速度大小用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是(    )A. 0t1时间内，v增大，FN>mgB. t1t2时间内，v减小，FN<mgC.  t2t3时间内，v增大，FN<mg d.= fn=>mg5.  关于原子结构和微观粒子波粒二象性，下列说法正确的是

4、(    )A. 卢瑟福的核式结构模型解释了原子光谱的分立特征B. 玻尔的原子理论完全揭示了微观粒子运动的规律C. 光电效应揭示了光的粒子性D. 电子束穿过铝箔后的衍射图样揭示了电子的粒子性二、多选题（本大题共3小题，共12.0分）6.  如图所示，两块较大的金属板A、B平行放置并与一电源相连，S闭合后，两板间有一质量为m、电荷量为q的油滴恰好处于静止状态。以下说法中正确的是(    )A. 若将A板向上平移一小段位移，则油滴向下加速运动B. 若将S断开，则油滴立即做自由落体运动C. 若将A板向左平移一小

5、段位移，则油滴仍然静止D. 若将S断开，再将A板向下平移一小段位移，则油滴向上加速运动7.  如图甲为小型交流发电机的示意图，两磁板N，S间的磁场可视为水平方向的匀强磁场，n=20匝的线圈绕垂直于磁场的水平轴OO沿逆时针方向以角速度匀速转动，穿过线圈的磁通量随时间的变化规律如图乙所示。已知线圈内阻r=1，与线圈连接的定值电阻R=9，其他部分的电阻不计。下列说法正确的是(    ) A. 图甲所示位置是图乙的计时起点B. 线圈中产生电动势的最大值为20VC. 在00.1s内，通过电阻R的电荷量为0.8CD. 在00.1s内，电阻R产生的焦耳热为1

6、.82J8.  沿x轴传播的一列简谐横波在t=0时刻的波动图像如图甲所示，平衡位置在x=4m处的质点Q的振动图像如图乙所示，下列说法正确的是(    )A. 该波沿x轴正方向传播B. 该波的波长为10mC. 该波的传播速度为12m/sD. t=415s时刻，x=0处的质点回到平衡位置三、实验题（本大题共2小题，共18.0分）9.  利用图1装置做“验证机械能守恒定律”实验。(1)已如打点计时器所用的交流电频率为50Hz，实验中得到一条点迹清晰的纸带如图2所示，把第一个点记作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量点，测得A、B、C、D各点到O点的距离为62.90cm、70.14cm、77.76cm、85.73cn。由此可知打下B点时纸带的速度为_m/s(计算结果保留2位有效数字)：(2)重物固定在纸带的_端(选填“左”或“右”)；(3)选取某个过程，发现重物动能的增加量略大于重力势能的减小量，造成这一结果的原因可能是_。A.重物质量过大B.电源电压高于规定值C.重物质量测量错误D.先释放纸带，后接通电源(4)某同学在纸带上选取多个计数点，测量它们到某一计数点O的距离h，计算出对应计数点的重物速度v，描绘出v2h图像。下列</mg>

5.下列对本文相关内容的理解,正确的一项是(3分)A.人不能创造世界,却是创造的核心;人虽然不具有可塑性,但每时每刻都会从未知中衍生出一个新的自我。B.人在任何时候都不可能创造自己,只能屈从于未知,不过我们可能知道那些未知,要保持清醒的头脑和自我追求的激情。C.文章中“精神惴不安,坐卧不宁”这一处文字形象生动地表现出,人在接触所有的事物前的不安、紧张心理。D.文章结尾反复使用“我怕”这样的词语,折射了人物对很多未知的恐惧,暗含着无可奈何的感伤。