统编高中语文选择性必修上册古诗词诵读综合练习题汇编

统编高中语文选择性必修上册古诗词诵读综合练习题汇编

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1、统编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读综合练习题汇编一、选择题1下列对将进酒这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A诗中起兴夸张手法的运用颇具特色，如诗篇开头的两组夸张的长句，就有挟天风裹海雨而来之势，诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱，具有惊心动魄的艺术力量。B“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。C全篇诗情大起大落，由悲转乐，转狂放，转愤激，再转狂放，最后结于“万古愁”。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”表现了诗人消极颓唐的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月

2、。D将进酒是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也表达了施展抱负的愿望。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”是诗人乐观自信地肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世的感情。2下列对江城子这首词的赏析，不恰当的一项是（）A这是苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。上片写词人对亡妻的深沉的思念，是写实。B“无处话凄凉”既指词人自己因仕途坎坷、潦倒失意的悲情愁绪，无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说，亦包括亡妻无法向千里之外的词人诉说凄凉在内。C“尘满面，鬓如霜”寥寥数字，刻画的是外部形象，却表现出丰富复杂的思想感情。跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情，都

3、蕴含在这六个字之中了。D下片记述梦境，表达了词人对亡妻执着不舍的深情。全词浓墨重彩，抒写出对亡妻的情意缠绵，字字血泪，情调凄凉哀婉。3对下面有关文学常识的解说，不正确的一项是（）A孟子，名轲，是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称“亚圣”。荀子是先秦儒家的最后代表，朴素唯物主义思想集大成者，但孟子和荀子是儒家对立的两派，孟子主张“性善论”，荀子主张“性恶论”。B唐代以前出现的诗歌一般叫古体诗，唐代出现的律诗、绝句等格律诗，叫近体诗。茅屋为秋风所破歌中的“歌”，琵琶行中的“行”都是古诗中的一种体裁，没有十分严格的字数、句数的限制。C白居易在文学上积极倡导新乐府运动以针砭时弊，主张“文章合为时

4、而著，歌诗合为事而作”，他和元稹在文学史上并称“元白”。他虚构了“琵琶女”这一形象来书胸中块垒，以表达自己遭迁谪的不满之意。D韩愈，字退之，唐代古文运动的倡导者，与柳宗元并称“韩柳”。苏轼称他“文起八代之衰”，明人列他为“唐宋八大家”之首。“唐宋八家”即韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。4下列对课文内容的分析，不正确的一项是A“青枫浦上”暗用楚辞招魂中的“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”句，暗含离别之意。B“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”赋予月光人的灵性，从游子的角度描绘了一幅迷离之景。C“月照花林皆似霰”一句运用比喻手法，写月光照在鲜花、树林上，就像雪珠一样洁白晶莹

5、。D“明月楼”指思妇的闺楼，出自曹植的七哀诗“明月照高楼，刘光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀”。5下列各项中，表述有误的一项是()A新乐府运动由白居易、元稹倡导，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，虽仍为乐府，已不拘于声律，故称新乐府。B白居易在江州时，曾整理、编集自己的诗歌作品，分成讽喻、闲适、感伤和杂律四大类。最精华的部分，是他的感伤诗，这些诗篇广泛反映了中唐时期社会生活各方面的重大问题，着重描写了现实的黑暗和人民的疾苦，如观刈麦卖炭翁等。C长恨歌是一首抒情成分很浓的叙事诗，诗人在叙述故事和人物塑造上，采用了我国传统诗歌擅长的抒写手法，将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起，形成诗歌抒情上

6、回环往复的特点。D长恨歌的中心是歌“长恨”，但诗人却从“重色”说起，并且予以极力铺写和渲染。“日高起”“不早朝”“夜专夜”“看不足”等，看来是乐到了极点，像是一幕喜剧，然而，极度的乐正反衬出后面无穷无尽的恨。6下列对长恨歌中有关诗句的鉴赏理解不正确的一项是()A玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨此句是写成仙后的杨贵妃,闻听使者探访,感极而泣的情景。这里把杨贵妃比作梨花,梨花的洁白,不仅象征了作为仙子的杨贵妃的圣洁,同时也照应了上文的“温泉水滑洗凝脂”。B春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时这两句景物描写,前句是春风桃李之乐景,后句是秋雨梧桐之哀景。前句乐景写哀情,后句哀景写哀情,都是在衬写唐玄宗对杨贵妃的苦苦思念。C回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色此二句用夸张的手法拟写杨贵妃的美貌、娇媚,以及进宫后因色而得宠,与后文的“雪肤花貌”

(1)品系1、品系2是γ射线处理导致(填变异类型)的结果。本实验中选择黑色卵基因(A、B)和白色卵基因(a、b)进行新品种的培育,这是因为(答出两点)。鉴定品系1白色卵基因(a、b)位于Z染色体上可采用技术