福建省泉州市部分学校2024-2023高二下期末生物试卷+答案

福建省泉州市部分学校2024-2023高二下期末生物试卷+答案

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1、?泉州市部分中学?届高二下期末联考试题生 物 学?本试卷考试内容为?选择性必修二及选择性必修三?分第?卷?选择题?和第?卷?非选择题?满分?分?考试时间?分钟?注意事项?答题前?考生务必先将自己的姓名?准考证号等信息填写在答题纸上?考生作答时?请将答案答在答题纸上?在本试卷上答题无效?按照题号在各题的答题区域内作答?超出答题区域书写的答案无效?答案使用?毫米的黑色中性?签字?笔或碳素笔书写?字体工整?笔迹清楚?英语科选择题答案使用?铅笔填涂?如需改动?用橡皮擦干净后?再选涂其它答案标号?保持答题纸纸面清洁?不破损?考试结束后?将本试卷自行保存?答题纸交回?第?卷?选择题?共?分?一?选择题?本

2、大题共?小题?题?每小题?分?题?每小题?分?共?分?在每小题给出的四个选项中?只有一项符合题目要求?生物技术在造福人类社会的同时也可能带来安全与伦理问题?下列关于生物技术的观点?合理的是?转基因作为一项技术本身是中性的?生殖性克隆人能丰富人类基因的多样性?生殖性克隆面临伦理问题?治疗性克隆不会面临伦理问题?只要有证据表明产品有害?就应该禁止转基因技术的应用?水葫芦是一种环境适应性较强的外来入侵浮水草本植物?在某水域的过度繁殖会引起一系列严重的生态学后果?下列叙述不正确的是?水葫芦的引入会导致该水域的优势种被取代?水葫芦的引入会导致该群落的物种丰富度降低?水葫芦和本地的水生植被共同构成了生物群

3、落?研究水葫芦的生态位需要研究它的出现频率和植株高度等?德化石牛山国家森林公园地处亚热带海洋性季风气候带?物种丰富?森林茂密?森林覆盖率高达?下列有关石牛山森林群落的说法?不正确的是?区分热带雨林和石牛山森林的重要特征是物种组成?演替达到相对稳定的阶段后?该群落的物种组成不再变化?石牛山中不同动物占据相对稳定的生态位?这是协同进化的结果?相较于草原生物群落?石牛山森林群落在垂直方向上的分层现象更明显?在研究马铃薯培养液对酵母菌种群数量变化的影响时?以下操作不正确的是?在实验过程中?没有另外设置无酵母菌的对照实验?加样时?将盖玻片盖在计数室上后?从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液?在发现要计数的小方格

4、中酵母菌过多后?选择了邻近的一个小方格计数?对压在小方格界线上的酵母菌?只计数相邻两条界线上的酵母菌?某生物兴趣小组进行了校园土壤中小动物类群丰富度的调查?并打算培养部分小动物以进行观察?下列相关叙述正确的是?观察土壤中的小动物常用到体视显微镜?采集的小动物可放在体积分数为?的酒精溶液中?采集的原理利用了土壤动物的趋光?趋湿的生活习性?可用样方法或标记重捕法研究土壤中小动物类群的丰富度?年?月发布的?泉州市减污降碳协同增效实施方案?中提出?要强化秸秆综合利用和禁烧管控?落实秸秆还田离田支持政策?到?年?全市秸秆综合利用率达到?以上?以下说法不正确的是?农作物秸秆中的碳元素主要来源于大气中的二氧

5、化碳?秸秆还田有利于实现碳元素在生物群落和非生物环境间的循环?将秸秆还田可在一定程度上增加农田的碳储量并减缓温室效应?农田微生物分解秸秆可为农作物生长提供丰富的无机盐和能量?兴趣小组设计实验来验证土壤微生物对落叶的分解作用?下列操作及分析不正确的是?与对照组相比?实验组利用减法原理进行处理?可采用加热烘干的方法除去实验组中的土壤微生物?实验组和对照组的落叶在土壤中的深度属于无关变量?相比自然界?在实验室探究分解者作用可更好控制实验变量?利用传统发酵技术制作食品是我国传统饮食文化的重要组成部分?下列有关叙述不正确的是?腐乳发酵时?风味的产生与微生物将蛋白质分解为短肽等物质有关?泡菜发酵时?若发酵

6、时间过短会导致亚硝酸盐含量过高?酿制果酒时?各阶段均需严格控制无氧条件以保证酵母菌产生更多的酒精?酿制果醋时?酒精的作用是抑制杂菌生长并作为醋酸菌发酵的原料?梨小食心虫以梨?桃等果树的果实及嫩梢为食?常用防治方法有?种?一是投放赤眼蜂?赤眼蜂幼虫在梨小食心虫卵内生长?以卵黄为营养?成虫则吸食花蜜?二是设置?性迷向丝?这种装置可以持续释放信息素扰乱梨小食心虫的雌雄交配?下列叙述不正确的是?题中所述的两种防治方法都属于生物防治?两种防治方法均有助于提高果园的经济效益?梨小食心虫和赤眼蜂的种间关系属于寄生和竞争?方法二说明种群的繁衍离不开信息的传递?只有正确处理人与资源?环境的关系?走可持续发展之路?才是人类唯一正确的选择?下列关于人与环境的叙述?正确的是?通过开发新能源?发展循环经济有利于提高生态承载力?海洋激发艺术家的创作灵感体现生物多样性的间接价值?发达国家经济发展水平高?人口增长慢?人均生态足迹小?将亚洲象隔离于?个互不连通的地区提高生态系统的多样性?下列关于微生物培养与发酵工程的叙述?正确的是?平板划线后在培养皿底部做好标记?并将培养皿倒置培养?平板划线法既可以用于微生物的纯培养?

5.在清朝,无论是买地、租房、雇工、合伙、婚娶、借贷等都以契约作为凭证,确立双方的权利义5.的权权利务关系。在雍正、乾隆时期,既有官版契纸,也有民间手写契纸,如双方争讼,要出具纸作为凭证。加盖官印的“红契”比未盖官印的“白契”的法律效力要大。这主要说明出具契纸作A.清朝专制主义发展促进了契约的发展B.清朝契约形式较前朝有了较大发展C.契纸凭证说明法治理念得到社会认可D.契约的发展推动清朝的近代化转型