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1 .
A
【解析】
本题考查学生辨析修辞手法的能力。修辞是为了修饰文字词句而运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。主要包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语。要对这些修辞手法的概念和作用牢记于心。本题,
A项,比喻,将“金柳”比喻成“新娘”。
B项,拟人,“青荇”拟人化,“招摇”。
C项,拟人,“夏虫”拟人化,“为我沉默”。
D项,拟人,“青蛙”拟人化,“耐不住寂寞”。
故选A。
2 .
C
【解析】
本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难,平时要注意识记和辨析。
A项,“残骇”应为“残骸”,“司马轻衫”应为“司马青衫”;
B项,“寒喧”应为“寒暄”,“瘦消不堪”应为“瘦削不堪”;
D项,“抚赝”应为“抚膺”,“缭倒”应为“潦倒”。
故选C。
3 .
A
【解析】试题分析:B荞(qiáo),鬣(liè);C枹(fú),埧(jù);D圭臬(niè),绮靡(qǐ)。
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