重庆市巴南区2024届高考诊断考试(一)语文答案,目前趣答答案已经汇总了重庆市巴南区2024届高考诊断考试(一)语文答案的各科答案和试卷,更多趣答答案请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
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1、巴南区高考2024
2、2024巴南区语文期末试卷
3、重庆市巴南区2024年小学毕业考试语文试卷
4、巴南区2024年高考成绩
5、2023-2024巴南区今年高考的成绩
6、巴南区2024高考喜报
7、2023-2024巴南试卷
8、2023-2024重庆市巴南区期末考试
9、2024年巴南区期末考试时间
10、2023-2024重庆市巴南区高考考点
【解析】由题干可知,主要从材料二中筛选相关信息。材料二主要讲述了我国古人关于彩虹的记录和研究成果,从中筛选出描写彩虹的核心内容,简单概括即可。由“我国经学家孔颖达曾指出产生虹的两个基本条件:云(薄云)和日”可知,古人的研究明确了彩虹形成的基本条件,即“云(薄云)”和“日”。由“‘若云薄漏日,日照雨滴则虹生',强调特别重要的是‘日照雨滴’,把‘日照'和‘雨滴'结合起来,说明虹是太阳光照射雨滴所产生的一种自然现象”“说明虹的产生是一种色散过程”可知,彩虹是太阳光照射雨滴发生的色散现象。由“张志和在《玄真子·涛之灵》中第一次用实验方法研究了虹,并将其制作人工彩虹的实验记录下来…并指出了虹和阳光位置之间的关系”“沈括也细微地观察到虹和太阳的位置与方向是相对的”可知,彩虹和太阳的位置与方向是相对的。(三)文学类文本阅读【文本解读】老舍,原名舒庆春,字舍予,另有笔名絜青、鸿来、非我等。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《茶馆》《龙须沟》等。《一封信》写于1938年3月15日夜,寄给《宇宙风》杂志的编辑陶亢德,写这封信时老舍正为全国文艺界抗敌协会的成立奔走操劳。信中先写了老舍面对全民族的苦难却只能写作的惭愧和自责,接着由自己联想到同样境遇的文人们,并对年轻的文艺界朋友们也提出了倡议,即要“顾及身体的保养与锻炼”,最后又想到了远在沦陷区的妻儿,表达了对她们的愧疚和感谢。老舍对自已内心世界的剖白,有助于激发当代青年为国担当的爱国情怀,同时也予以青年启示,要兼顾精神与体魄,方能成就美好的未来。7.A(3分)【考查点】本题考查分析鉴赏文本相关内容和艺术特色的能力。【解析】A项,“是为了表明自己同他一样,抛妻别子只是因为不肯停下用笔去创作和抗争的脚步”以偏概全。由原文第一段“我怎样不放心家小,是你可以想象得到的:因为你现在也把眷属放在了孤岛上,而独自出来挣扎”可知,老舍将亢德把眷属放在孤岛上与自己不放心家小的情况类比,一方面表现出两人对家人的担心,另一方面强调两人都用自己的方式在抗争。8.①不肯放弃定点入睡的习惯,在流亡中到时间却又不能安心去睡。②身体太坏而有心无力,自恨面对最残酷的侵略却只能以文字抗争③有家难归而无可奈何,对妻儿牵挂想念的同时感到深深的愧疚。(每点2分,共6分)【考查点】本题考查分析概括文章内容和作者情感的能力。【解析】首先定位到“最难过的时候是每晚十时左右”的位置,即文章第二段开头。然后从下文筛选相关信息并分析作者难过的缘由。由第二段“夜间十点前后必须去睡。在流亡中,我还不肯放弃了这个好习惯。可是,一见表针指到该就寝的时刻,我不由得便难过起来”“我不能安心去睡,又不能不去睡”可知,作者在流亡中依旧坚持每晚十点前后睡觉的习惯,可想到家国忧患的时局便难以安心入睡,因此感到难过。由第三段“身体太坏。有心无力,勇气是支持不住肉体的疲惫的”“在这大家都当拼命卖力气,共赴国难的期间,便越发使人苦恼。由这点自恨力短,便不由得想到了一般文人的瘦弱单薄”可知,作者深感自己身体不好,力量薄弱,恼恨自己面对侵略者却无法贡献更大的力量,因而感到难过。由第四段“自恨使我睡不熟,不由得便想起了妻儿。有家,归去不得。学校,难以存身”和第五段“我想念我的妻与儿女,我觉得太对不起她们,可是在无可奈何之中,我感谢她,我必须拼命地去做事,好对得起她”可知,作者归家不能,对妻儿既感谢又愧疚,复杂的情感交织使他感到难过。9.①“他们”属于第三人称,表述客观,先激发同情心。②“你们”属于第二人称,拉近距离,再形成同理心③“我们"属于第一人称,统一战线,最后发出号召。(每点2分,共6分)【考查点】本题考查分析叙述人称作用的能力。【解析】由题干可将答题范围定位至文章第三段,“叙述人称的变化有什么作用”则指出了考查内容,据此抓住文中不同的叙述人称,分析其作用即可。由“可是他们又是多么不服软,爱要强的人呢。他们越穷越弱,他们越不肯屈服,连自己体质的薄弱也像自欺似的加以否认或忽略”可知,当下文人的生活窘迫且身体瘦弱。“他们”为第三人称,采用这种人称能够更为客观全面地叙述,以便突出文人的艰难处境,从而唤起人们的同情心。由“文人们,你们必须有铁一般的身儿,才能使你们的笔像枪炮一样的有力呀!注意你们的身体,你们才能尽所能的发挥才力,成为百战不挠的勇士”可知,此句直接抒发了对文人的希望一“成为百战不挠的勇士”。“你们”为第二人称,作者采用这种对话的方式拉近了与读者的心理距离,让对方感受到作者的真诚并建立起信任关系。由“我们既是战士,便应当敏捷矫健,生龙活虎地冲锋陷阵…成为铁血文人,在这到处是血腥与炮火的时候,我们才能发出怒吼”可知,此时作者将自己与这群文人融为一体,统一战线。“我们”为第一人称,这种表述具有极强的鼓舞力和号召力,令人振奋,号召大家自爱自惜,要有强壮的身体,才能用笔书写出中国前进的战歌。二、古代诗文阅读(一)文言文阅读【参考译文】君王要想使天下安定太平,使光荣的名声流传后世,一定要尊重贤臣并谦虚地对待士人。《易经》中说:“在上位的人礼遇在下位的人,他的政治事业就能光明远大。”又说:“以自己尊贵的身份礼遇微贱的人,就能广得民心。”一个英明的人主,施恩德于天下而礼遇在下位的人,这样将能安抚边远的人而又可招致近处的人。朝廷没有贤臣,就像鸿鹄没有翅膀一样,虽然有飞翔千里子卷·2024年全国乙卷·语文27
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