高中历史2024届高考热点预测（一带一路倡议10周年）

高中历史2024届高考热点预测（一带一路倡议10周年）

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1、高考历史热点预测（一带一路倡议10周年）一、热点背景2023年是构建人类命运共同体理念提出10周年，也是共建“一带一路”倡议提出10周年。二、相关史实古代篇含义：“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。狭义的丝路一般指陆上丝绸之路。广义上又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。陆上丝绸之路是我国古代著名的东西方贸易通道，由西汉张骞出使西域开辟，东起我国的长安（今西安），西经甘肃的河西走廊、新疆、中亚、西亚，直至欧洲的黑海和地中海。海上丝绸之路形成于秦汉时期，是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道。又被称着“海上陶瓷之路”、“海上香料之路”。其航线主要有东海起航线

2、和南海起航线。东海起航线由中国沿海港去往朝鲜、日本。南海起航线由中国沿海港去往东南亚、南亚、阿拉伯和东非沿海诸国。丝绸之路特点：历史悠久；分陆海两道，前期以陆上丝绸之路为主，后期以海上丝路为主；具有延续性；是古代东西方交往的主要通道。丝绸之路意义：加强了中国与欧亚非等国家的往来，促进了东西方经济文化的交流，推动了古代世界从分散逐渐走向整合；丝绸之路的开通扩大了人类交往的范围；促进了全球文明的发展。古代中外交往频繁的原因：根本原因：中国古代先进的政治、繁荣的经济和先进科技文化；重要条件：开放的对外政策(唐宋时期对外交往频繁，明清时期逐渐走向闭关锁国)；客观条件：科技发展、造船与航海技术的进步、陆

3、路和海路发达；重要历史人物(张骞、玄奘、鉴真、郑和等)的贡献和探索、开拓进取、不畏艰辛的精神。古代中外交往主要方式：互派使节和留学生(如日本遣唐使)；宗教传播(如印度的佛教)；战争(如蒙古西征将中国的印刷术和火药传到阿拉伯地区)；官方(如明朝的朝贡贸易)和民间贸易。古代中外交往特点：双方由隔绝走向互通；路线由陆路为主转向以海路为主（唐朝以前以陆路交通为主；唐朝时海陆贸易并重；宋元明清，陆路贸易下降，海路贸易地位上升。）；方式以和平友好交流为主，到友好交往与反侵略冲突并存；政策由开放到封闭，到明清时期，逐步走向闭关锁；政治往来与经济贸易、文化交流并举。古代中外交往的启示：开放则兴，封闭则衰；加强

4、联系、互相学习、互相促进是世界历史发展的趋势；捍卫国家主权，维护国家利益是根本出发点。现代篇含义：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。“一带一路”战略构想的有利条件：国际：经济全球化和区域集团化趋势;和平与发展成为时代的主题。国内：经济:改革开放和综合国力的提高; 社会主义市场经济体制的建立。政治:中国国际地位的提高；新时期外交政策的调整；社会稳定、民主与法制建设的不断完善思想。思想：有中国

5、特色社会主义理论不断发展完善。“一带一路”战略的历史意义：对中国：经济：促进经济体制改革，完善市场经济体制；有利于深化和扩大对外开放；促进中国与南亚、东南亚、中东、欧洲经济交流与合作；为中国企业走出去提供了新机遇，提升中国经济在世界上的影响力；有利于加速中西部地区的经济开发与产业结构调整。政治：有利于深化政治体制改革；有利于增强中国与新丝路成员国和地区的政治互信，为中国现代化建设提供更为有利的国际环境。文化：有利于中国文化的传播，提升中国在国际上的影响力；有利于中国吸收其他文明，丰富中国的文化内涵。对世界：有利于沿线国家和地区经济合作与文化交流，实现资源共享、优势互补，加强区域合作；有利于促进共同发展，推动经济全球化深层次的发展；有利于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济；有利于推动公正合理的国际经济政治新秩序的建立；有利于增进沿线国家和人民的友谊，加强不同文明交流和发展；有利于维护世界和地区和平，共建人类命运共同体。促进国与国之间关系健康发展的秘诀：以史为鉴，面向未来； 遵循和平共处五项原则；求同存异，加强经济文化交流与合作；加强沟通和交流，增加互信；通过对话和协商解决争端；充分发挥联合国的作用等。中国和平崛起对人类社会发展的意义：有利于维护世界和平与安全；有利于促进世界格局朝多极化趋势发展；有利于反对霸权主义和强权政治；有