高中语文2025届高考人与自然主题作文练习（共5篇附写作指导和参考范文）

高中语文2025届高考人与自然主题作文练习（共5篇附写作指导和参考范文）

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1、高考语文人与自然主题作文练习班级 考号 姓名 总分 1.阅读下面的材料，根据要求写作。本试卷语言文字运用中，“在观赏者眼中，再美的花也只是花而已。唯有当观赏停止，而交流和倾听开始之时，花儿才会对你显灵和倾谈”蕴含的道理，在更广泛的领域能给我们带来有益的启迪。请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。附（一）语言文字运用（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。我们应向一切虔信的民族学习一个基本信念，就是敬畏自然。我们要记住，无论人类创造出怎样伟大的文明，自然永远比人类伟大。人可以亲近自然，可以认识自

2、然，但这是有限度的，自然有其不可接近和揭穿的秘密，虔信的民族把这秘密称作神，我们应当尊重这秘密。（书已出版印刷）联系微信： ZWKB9999人类曾经以地球的主人自居，对地球为所欲为，结果破坏了地球上的生态环境，并最终使自身受到伤害，可谓（a）。于是，人类开始反省自己的行为。反省的第一个认识是，人不能像奴隶主对待奴隶那样（b）地奴役和蹂躏地球，否则必将遭到地球的报复。然而在这一认识中，主人的地位未变，只是统治的方式开明了一些。于是反省的深入正在形成更高的认识：人作为地球主人的地位真的（c）吗？与地球上别的生物相比，人真的拥有特权吗？ 人是自然之子，在自然的规定范围内，可制作，可创造，可施展聪明才

3、智。但是，自然的规定不可违背。人不可背离土地，不可遮蔽天空，不可忤逆自然之道。人习惯于把万物视为自己认知和利用的对象。海德格尔则呼吁我们与万物平等相处，摆脱认知和被认知、利用和被利用的关系。这样，人不再是主体，物不再是客体，而都成了宇宙大家庭中的平等成员。要知道，在观赏者眼中，再美的花也只是花而已。唯有当观赏停止，而交流和倾听开始之时，花儿才会对你显灵和倾谈。高考语文人与自然主题作文练习班级 考号 姓名 总分 2.阅读下面的材料，根据要求写作。姚鼐乘风雪登泰山之巅，为了“正赤如丹，下有红光”的日出之景；地质考察队向罗布泊行进，被“一轮血红的落日”的辉煌震撼；日出日落中的“高个子”既在小镇欣赏日

4、出日落，也踏上了追寻海边日出的旅程。 有人喜欢追寻远方壮丽的日出日落，有人流连身边寻常的日出日落。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文人与自然主题作文练习班级 考号 姓名 总分 3.阅读下面的材料，根据要求写作。陶渊明能从现实矛盾中突围出来，其中一个原因就是在他的世界中，深广地同情万物，打破了与切身利害相关的小天地界限，把自己的胸襟气韵灌注于外物，使外物的生命更活跃，情趣更丰富；同时也吸收外物的生命与情趣来扩大自己的胸襟气韵。 你对此有何感悟？请结合以上材料写一篇文章。要求：

5、选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文人与自然主题作文练习班级 考号 姓名 总分 4.阅读下面的材料，根据要求作文。山水于我们每个人而言，大抵会有不一样的感觉。有得利于山水的，也会有困于山水的；有寄情山水的，也会有逃离山水的我们对山水的态度，何尝不是对自己的态度。你以为呢？请结合材料引发的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 高考语文人与自然主题作文练习班级 考号 姓名 总分 5.阅读下面的材料，根据要求写作.春日西湖寄谢法曹歌中，美好的西湖风光，丰盈了欧阳修的情感世界；沁园春长沙中，橘子洲头壮丽秋景，激发起毛泽东对祖国未来的期许；故都的秋