1. 首页
  2. 学习方法

[陕西一模]2023年陕西省高三教学质量检测试题(1一)历史

[陕西一模]2023年陕西省高三教学质量检测试题(1一)历史试卷答案,我们目前收集并整理关于[陕西一模]2023年陕西省高三教学质量检测试题(1一)历史得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

试题答案

[陕西一模]2023年陕西省高三教学质量检测试题(1一)历史试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

[陕西一模]2023年陕西省高三教学质量检测试题(1一)历史

17.有学者认为,明末以来,美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播,以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口,打破了传统的粮食结构。他把这些现象称为“餐桌革命”。“餐桌革命”出现的主要原因是A.亚洲人口的迅速膨胀B.商品的世界性流动C.传统粮食结构不合理D.农业资本主义发展

[陕西一模]2023年陕西省高三教学质量检测试题(1一)历史

22.唐朝设立三司使一职,总管四方贡赋和国家财政,行政关系隶属于宰相。宋朝让三司使脱离宰相的控制而总管财政,自成独立的体系,直接对皇帝负责。宋朝这一改革A.维护了国家的长治久安B.提高了国家的财政收入C.分化事权皇权得到强化D.导致冗官冗费现象产生

试题答案

D.东方从属于西方的贸易格局形14.卢梭在《社会契约论》中称:“在共和制政府中,被公众推举到重要岗位的,几乎都是A的的人,这些人都能很光荣地履行他们的职责;而在君主制政府中,窃据高位的,往往是一群摇唇鼓舌的卑鄙小人人和卑鄙的骗子与阴谋家。”在此,卢梭认为A.民主是共和制的和制的本质属性B.君主制与民主制根本对立C.君主制影响国响国家政权稳定D.共和制提升了政府治理能力

[陕西一模]2023年陕西省高三教学质量检测试题(1一)历史

原创文章,作者:admin,如若转载,请注明出处:https://www.qusouti.cn/30093.html

联系我们

400-800-8888

在线咨询:点击这里给我发消息

邮件:admin@example.com

工作时间:周一至周五,9:30-18:30,节假日休息