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2024届江西省九江市彭泽一中高三下学期教学质量监测化学试题

2024江西省九江市彭泽一中高三下学期教学质量监测化学试题

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2024届江西省九江市彭泽一中高三下学期教学质量监测化学试题

1、2024届江西省九江市彭泽一中高三下学期教学质量监测化学试题注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、化学与生产、生活、环境等息息相关,下列说法中错误的是( )A港珠澳大桥采用的超高分子量聚乙烯纤维吊绳,是有机高分子化合物B“玉

2、兔二号”月球车首次实现在月球背面着陆,其帆板太阳能电池的材料是硅C共享单车利用太阳能发电完成卫星定位,有利于节能环保D泡沫灭火器适用于一般的起火,也适用于电器起火2、二氧化碳捕获技术用于去除气流中的二氧化碳或者分离出二氧化碳作为气体产物,其中CO2催化合成甲酸是原子利用率高的反应,且生成的甲酸是重要化工原料。下列说法不正确的是( )A二氧化碳的电子式: B在捕获过程,二氧化碳分子中的共价键完全断裂CN(C2H5)3能够协助二氧化碳到达催化剂表面DCO2催化加氢合成甲酸的总反应式:H2+CO2=HCOOH3、在恒容密闭容器中,反应3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g)达到平衡

3、,保持温度不变,加入少量水蒸气,体系重新达到平衡,下列说法正确的是A水蒸气的体积分数增大B氢气的浓度增大C平衡常数变大D铁的质量增大4、关于下列各实验装置的叙述中,不正确的是A装置可用于实验室制取少量NH3或O2B装置可用于实验室制备Cl2C装里可用从右侧管处加水的方法检验气密性D装置中若溴水褪色则证明石蜡油分解产生乙烯5、X、Y、Z、W、R是原了序数依次递增的短周期元素。X原子最外层电子数是其内层电子数的2倍,Y、R同主族,且两者核外电子数之和是X核外电子数的4倍,Z为短周期中金属性最强的元素,W是地売中含量最高的金属元素。下列叙述正确的是AY、Z、W原子半径依次增大B元素W、R的简单离子具

4、有相同的电子层结构CX的最高价氧化物对应水化物的酸性比R的强DX、R分别与Y形成的常见化合物中化学键类型相同6、液体燃料电池相比于气体燃料电池具有体积小等优点。一种以液态肼(N2H4)为燃料的电池装置如图所示,该电池用空气中的氧气作为氧化剂,KOH溶液作为电解质溶液。下列关于该电池的叙述正确的是Ab极发生氧化反应Ba极的反应式:N2H44OH4eN24H2OC放电时,电流从a极经过负载流向b极D其中的离子交换膜需选用阳离子交换膜7、用下列装置进行实验能达到相应实验目的的是A装置配制100 mL某浓度NaNO3溶液B分离溴苯和水混合物C验证质量守恒定律D可以实现防止铁钉生锈8、下列说法中正确的是

5、A在铁质船体上镶嵌锌块,可以减缓船体被海水腐蚀的速率,称为牺牲阴极的阳极保护法B电解饱和食盐水是将电能转变成化学能,在阴极附近生成氢氧化钠和氢气C铜锌原电池反应中,铜片作正极,产生气泡发生还原反应,电子从铜片流向锌片D外加电流的阴极保护法是将被保护的金属与外加电源的正极相连9、下列指定反应的离子方程式正确的是A钠与水反应:Na+2H2ONa+2OH+H2B用氨水吸收过量的二氧化硫:OH+SO2C向碳酸氢铵溶液中加入足量石灰水:Ca2+HCO3-+OHCaCO3+H2OD向氢氧化钡溶液中加入稀硫酸:Ba2+2OH+2H+SO42-BaSO4+2H2O10、我国改革开放以来取得了很多世界瞩目的科技成果。下列有关说法正确的是( )选项ABCD科技成果蛟龙号潜水器探取到的多金属结核样品中的主要成分有锰、铜等港珠澳大桥斜拉桥锚具材料采用的低合金钢国产大飞机C919用到的氮化硅陶瓷中国天眼传输信息用的光纤材料相关说法这些金属元素均属于主族元素具有强度大、密度小、耐腐蚀性高等性能属于新型有机材料主要成分是单晶硅AABBCCDD11、在25时,将1.0Lc molL-1 CH3COOH溶液与0.1mol NaOH固体混合,使之充分反应。然后向该混合溶液中通入HCl气体或加入NaOH固体(忽略体积和温度变化),溶液pH随通入(或加入)物质的物

15.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.首联介绍了诗人生活的草堂的地理位置,后句的“即”字传达出知足的意味。B.颔联调动视觉和嗅觉,以动衬静,色彩鲜明,描绘了草堂之景,笔力凝炼。C.前两联描绘了诗人所居草堂周围的自然环境,为下文写“狂”做了铺垫。D.诗人的生活状态和周围的环境构成了鲜明的对比,这种处理更好地表现了主题。

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