高考语文模拟评估卷05()

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1、高考语文模拟评估卷一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。“天下”是中国传统文化对世界秩序的一种原初想象，“天下主义”是以“天下”理念为核心，由具有普遍性和开放性的世界秩序、价值规范与理想人格构成的思想体系。在当今全球化语境之下，中国文化理念和文化战略的自觉自信体现的正是“天下主义”的精神内核。文化自信首先是一种“以天下观天下”的世界观的自信。道德经有云:“修之于天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡，以国观国，以天下观天下。”“天下”是中国文化特有的思维尺度，是一个最宏大、最完备的分析单位，具有最广阔的容纳力。面对差异性的多

2、元文化格局，西方文化多以民族国家为基本单位，文化视域限于国家、民族内部，虽然也有关于世界的思考，比如斯多葛学派的“世界主义”等，但其思考方式是“以国家观世界”，与中国文化的立足点和尺度不同。中国文化的“天下”蕴含了“天下无外”的理想，各个民族的历史文化在世界内部是平等共存的；中国文化依循“修身、齐家、治国、平天下”的进路，从“身-家-国”逻辑同构的角度，最终达到“天下大同”的境界。与西方文化相较，“天下”的世界观更具有开放性和包容性。文化自信的核心是“以天下为一家”的价值观的自信。中国文化是以儒家文化为代表的伦理型文化，梁漱溟认为“中国伦理始于家庭而不止于家庭”，中国文化重视家庭生活，整个社会

3、关系是依照家庭关系推广发挥的。“以天下为一家”的价值观实质上是一种关系性伦理，把“自我”和“他者”看成一体共生的关系。“天下”是一个最大的家，家庭利益的最大化就是个体利益的最大化，共同体的善与个体的善是统一的。文化自信最终体现为一种人格自信。无论是“以天下观天下”的世界观，还是“以天下为一家”的价值观，最终都沉淀为个体的精神品格。中国文化倡导和推崇的理想人格是“君子”，这是由中国人独特的精神气质所决定的。“君子”是一个自主自足的动态形象，通过“身-家-国-天下”的逐渐扩充延展，人格不断超越并完善。“君子”奉行的“中庸之道”是一种整体的思维方式，“君子”在行为模式上追求理欲平衡、天人合一、忠恕包

4、容。以“中庸之道”来解决当今的文化冲突问题，相较于西方适者生存的斗争模式更具高明之处。“中庸”不仅仅是“求同存异”地承认诸多文化存在的正当性，而且要在此基础上积极地共建一个互动互补的世界。总之，“天下主义”启发我们以一种新的视野去构筑文明之路，增强文化自信。这种文化自信既不是孤芳自赏，也不是随波逐流，而是旨在一个兼容并蓄、和而不同的文化共同体。(摘编张丽娟“新时代”与“中国故事”的理论辩证，有删改)1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）A“以天下观天下”的世界观以天下为思维尺度，其文化视域不限于国家民族内部。B“以天下为一家”的价值观把“他者”融入“自我”，旨在达到家庭

5、利益的最大化。C君子的理想人格塑造了中国人的精神气质，是世界观和价值观自信的最终体现。D“中庸之道”可以消除文化冲突，有助于共建诸多文化并存而又互动互补的世界。2下列对原文论述的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）A文章采用对比论证的手法，以突出中西方文化在思考方式和行为模式上的不同。B文章以“天下”理念为核心，阐释“天下主义”的三层内涵，层层推进，逻辑严密。C文章第三段引用梁漱溟的言论，旨在强调家庭是中国关系性伦理文化的逻辑起点。D文章逼过分析天下主义与文化自信的内在联系，表达了对构建文化共同体的思考。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A在全球化语境下，我国提出“一带一路

6、”倡议，体现了“天下主义”的精神内核。B一个人如果不注重自身的修养，不建设好自己的家庭，就难以做到“心怀天下”。C西方世界观不具开放性和包容性，他们倾向于适者生存的斗争模式来解决文化冲突。D以“天下”为立足点的文化自信契合“天下主义”的精神内核，有利于构建世界秩序。【答案】1A 2B 3C【解析】1B项，“以天下为一家”的价值观把“他者”融入“自我”，并非“旨在达到家庭利益的最大化”。由文中第三段“以天下为一家的价值观实质上是一种关系性伦理，把自我和他者看成一体共生的关系”，可知强调的是一种关系，并不是“旨在达到家庭利益的最大化”。C项，“君子的理想人格塑造了中国人独特的精神气质”错误，文中第四段“中国文化倡导和推崇的理想人格是君子，这是由中国人独特的精神气质所决定的。君子是一个自主自足的动态形象，通过“身-家-国-天下”的逐渐扩充延展，人格不断超越并完善”知人格与精神气质是动态变

(选自《通鉴纪事本末·西域归附》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)班DA.以班超为都护/徐干为长史拜龟兹侍子/白霸为龟兹主/司马姚光送之/超与光共胁鱼兹/废其王尤利多而立/白霸使光将尤利多还诣京师/B.以班超为都护/徐干为长史/拜龟兹侍子白霸为龟兹王/司马姚光送之/超与光共胁鱼兹/废其王尤利多而立白霸/使光将尤利多还诣京师/京C.以超为都护/徐干为长史拜龟兹侍子/白霸为龟兹王/造司马姚光送之/超与光共胁鱼兹/废其王尤利多而立白霸/使光将尤利多还诣京师/D.以班超为都护/徐干为长史/拜龟兹侍子白霸为龟兹王/造司马姚光送之/超与光共胁鱼兹/废其王尤利多面立/白霸使光将尤利多还诣京师/