安徽省滁州市凤阳县2024-2023学年八年级第二学期期末教学质量监测语文

安徽省滁州市凤阳县2024-2023学年八年级第二学期期末教学质量监测语文试卷答案,我们目前收集并整理关于安徽省滁州市凤阳县2024-2023学年八年级第二学期期末教学质量监测语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

安徽省滁州市凤阳县2024-2023学年八年级第二学期期末教学质量监测语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的-项是(3分)A那些在微信群、论坛里侃侃而谈、表达活跃的人,实际上在现实生活中都是些“语梗”患者。B.电子媒介装置可以自动生成相关语言范式,在现实生活场景的表达中同样发挥着积极的作用。C.网络新词虽通俗化、表达效率高、认同广,但同时也空洞浅薄同质化,因而不被严肃语境认同。D.文字失语症会污染网络舆论场的语言环境,使得网络舆论场很难通过理性平和的对话达成共识。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章多处用了事例论证的方法,其中以龚贤的诗歌为例来证明天地人伦中有一些不变的东西,这就体现了“古”的非时间性内涵。B.文章先指出“重古”的现象,再分析“古”的两种内涵,最后论述两种“古意”的关系,思路清晰,结构严谨。C.文章引用石涛的话,既说明真正的艺术要由“古人之迹”到“古人之心”,又引出对两种“古意”关系的讨论。D.文章通过对比论证,阐明了“时间性古意”和“非时间性古意”的关系,突出了“非时间性古意”的重要地位。

(2)(1)桃可千余树一相近的句子。(2分))花蕊藉地寸余、①、乙两文都写了桃花源的景物之美,但它们的美有所不同。《桃花源记》中的景物美在的的区区别,《再游桃花源》中的景物美在②桃花别。分)。。((4两文抒发的感情也有一定桃花源记》抒发了③,《再游桃花源》则抒发了④D

安徽省滁州市凤阳县2024-2023学年八年级第二学期期末教学质量监测语文