2024-2023学年河北省石家庄市高一（下）期末历史试卷

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1、2024-2023学年河北省石家庄市高一（下）期末历史试卷一、单选题（本大题共16小题，共48.0分）1. 尼罗河哺育了埃及的7000年文化，被称为“水的原始颂歌”；印度河和恒河打开了古印度文明之门，被称为“永恒的磐涅”；幼发拉底河和底格里斯河孕育了古巴比伦文明，被誉为“世界文明的摇篮”；奔腾不息的黄河，成就了源远流长的中华文明。这些可以用来说明（）A. 世界文明起源有相似性B. 自然环境影响文明起源C. 区域文明之间相互隔绝D. 古代文明相对独立发展2. 荷马史诗又被称为“英雄史诗”。它以简洁鲜明的笔触勾勒出众多的显示着全部落光荣的英雄形象。无论是在自然威力面前，还是在战争生活中，英雄们都强

2、调对人生采取积极态度，他们充满了蓬勃的朝气和向上的力量。这表明，荷马史诗（）A. 用理性思维方式来认识世界B. 蕴含着古希腊早期的人文主义精神C. 奠定了西方文学创作的基础D. 代表了古典时代希腊文学最高成就3. 如图为古代世界某帝国发展示意图。该帝国（） A. 在东西方交流中扮演重要角色B. 利用罗马法维护统治C. 形成了独具一格的拜占庭文化D. 垄断了欧亚间的商路4. 研读示意图是学习历史的重要方法。如图历史示意图反应的制度是（） A. 封君封臣制度B. 庄园农奴制度C. 123集权制度D. 等级议会制度5. 下图所示是印加人的“飞毛腿”信使。他们在贯穿全国的两条大道上，借助沿途驿站接力传送

3、，以接力的方式用最快速度把口信传递至目的地。这种驿传系统（） A. 促进了浮动园地经济发展B. 扩大了帝国的统治区域C. 有助于提升社会治理能力D. 细化了国家政区的划分6. 9-13世纪是西欧庄园的兴盛时期，封建庄园成为部分欧洲国家基本的生产组织形式。到14世纪以后，则是出现了出租自营地的高潮。这一变化（）A. 体现了工业资产阶级的诉求B. 推动了资本主义发展C. 促进了国王统一事业的实现D. 稳定了西欧社会秩序7. 14世纪以来，体育锻炼被视为欧洲“绅士教育”不可或缺的组成部分。“绅士教育”要求所培养的人要进行多种形式的锻炼，认为“这些能使其身体强壮、敏捷，还能有助于其对危险保持警惕，从而

4、为可能发生的战争或其他必要时候做好准备”。可见，“绅士教育”（）A. 强化了贵族的政治地位B. 意在为资产阶级革命培养人才C. 适应了社会变革的需要D. 摆脱了教会对世俗教育的束缚8. 1521年，神圣罗马帝国皇帝查理五世决定让马丁路德出席在沃尔姆召开的帝国会议。在会议中，路德认为神授君权有改革教会、钳制教皇的义务。其主张（）A. 否认罗马教廷的合法性B. 意欲缓和各教派之间的纷争C. 有助于民族国家的形成D. 体现了反对专制王权的要求9. 联邦制国家由各个联邦成员组成，各成员单位先于联邦国家存在。19世纪晚期，美德两国虽同为联邦制国家，但地方政府的地位却有很大的区别。这主要是由于两国（）A.

5、 国家宪法规定的不同B. 杰出人物的追求不同C. 联邦政府权力的差异D. 国家建立路径的差异10. 1870年以后的三十年间，世界上形成了两大类国家：一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国，另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国。材料可用于说明（）A. 资本主义开始在世界范围扩张B. 列强加快资本原始积累的步伐C. 资本主义制度的弊病逐渐显现D. 资本主义世界殖民体系的形成11. 1906年，一位英国人在信中说道：“我以为东方必将发生一场变革。一种新的精神似乎已开始支配人民。他们厌恶统治者，开始认为有可能得到另一种较好的政体。”这反映了当时（）A. 英国殖民主义的衰落B. 亚洲国家民族

6、民主意识的加强C. 世界各地联系的频繁D. 社会主义思想在东方国家传播12. 在20世纪30年代的英国，人们提起第一次世界大战依然记忆犹新，整个社会自上而下都弥漫着厌战的情绪，英国政府对于德国和意大利的扩张也采取模棱两可、不表态的方针，认为可以找出某些方法，以满足或抚慰独裁者们的要求。这一定程度上（）A. 推动了亚欧战争策源地的形成B. 缓和了经济危机带来的困难局面C. 助长了法西斯国家的侵略野心D. 促进了欧洲和平主义运动的兴起13. 1958年到1963年，一个集体农庄的农民在五年中工资只增长了20%。但是从更长的时间来看，这段时间正是集体农民从农庄获得的工资在其总收入中所占比例上升的时期。其原因在于赫鲁晓夫改革（）A. 加大了对农业的投入B. 大力推行“新经济体制”C.

8.小明同学在电视中看到了动物世界里一个有趣的画面:一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休,下列说法正确的是AA.A.乌鸦对老鹰的压力与老鹰对乌鸦的支持力是一对相互作用力B.乌鸦对老鹰的压力与老鹰对乌鸦的支持力是平衡力C.乌鸦、老鹰飞行的快慢相同,它们相对静止D.以地面为参照物老鹰是运动的