广西省柳州市校际联盟高二年级期末考试(23-577B)语文

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广西省柳州市校际联盟高二年级期末考试(23-577B)语文试卷答案

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古时,徽州人喜欢聚族而居,民居建筑密度很高。一家挨着一家,一户挨着一户,左勾右连。万一哪户失火了,难免会①.为了防患于未然,家家早早地就在屋顶上垒起了高高的马头墙,故而马头墙又被称为“封火墙”。同时,这个坚固的屏障也可防盜、防雷。马头墙的尖头部位与现代建筑中避雷针原理相似,无论怎样电闪雷鸣,马头墙都会挺身而出履行职责,哪怕是墙毁瓦裂,也要保护主体建筑完好无损。看着这些马头墙,定会为工匠们的艺术创造力而惊叹:顶端鸟兽鱼虫活灵活现,斗拱粉壁中祥云绕凤,雀替木雕②,瓦楞里槽美轮美奂……作为徽州民间工匠精雕细琢十年一剑的重要成果,马头墙成为徽派建筑的点晴之笔。

(3)下列判断与分析,不正确的一项是()(2分)A.第①句的句子主干是“事业需要精神”。B.“继承”的“继”总共有10画,最后一画是竖折(竖弯)。C.“发展起来”“不懈探索”两个短语结构类型不同。D.第⑤句中的第一处横线上可填入“每一块礁石”,第二处横线上可填人“每一个水滴”使句意通顺。

7.下列对文本一有关内容与艺术的分析鉴赏,不恰当的一项是(3分)A.小说的主人公切尔维亚科夫向将军前后进行过多达六次的“道歉”,充分表现了其胆怯、疑心、内向的性格。B.小说善于用语言刻画人物形象,如“没关系,没关系”“哎,您好好坐着,劳驾!让我听戏!”简单数语,将军高高在上和表面客气实则冷淡的形象立现。C.切尔维亚科夫的妻子听了丈夫的经历后,先是“被吓着了”,后来又“放心了”,说明她是一个势利、精明的人。D.小说结尾,主人公出人意料地死去,不仅传递了作家对主人公的情感态度,且更能激发读者思考。8.请结合小说内容分析切尔维亚科夫的死亡有哪些方面的原因?(6分)

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