2024-2023学年重庆市缙云教育联盟高一（下）期末生物试卷

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1、2024-2023学年重庆市缙云教育联盟高一（下）期末生物试卷1. 下列各组遗传现象中，属于性状分离的是（）A. 高茎豌豆自交后代全是高茎B. 矮茎豌豆自交后代全是矮茎C. 高茎豌豆自交后代有高茎和矮茎D. 矮茎豌豆测交后代全是矮茎2. 真核生物的遗传信息和反密码子分别位于（）A. DNA和tRNAB. DNA和mRNAC. RNA和tRNAD. DNA和rRNA3. 下列关于孟德尔发现两大遗传定律相关实验的叙述错误的是（）A. 一对相对性状纯合亲本杂交得到的F1自交，子代性状分离比为3：1B. 一对相对性状纯合亲本杂交得到的F1测交，子代性状分离比为1：1C. 两对相对性状纯合亲本杂交得到的

2、F1自交，子代性状分离比为3：1：3：1D. 两对相对性状纯合亲本杂交得到的F1测交，子代性状分离比为1：1：1：14. 真核细胞的分裂方式主要为有丝分裂和减数分裂。它们共有的特征是（）A. 出现细胞质的不均等分裂B. 发生同源染色体的联会和分离及非同源染色体的自由组合C. 亲、子代细胞中染色体数目相同D. 出现姐妹染色单体的分离5. 下列有关性状分离比的模拟实验的叙述，正确的是（）A. 两个小桶中D和d球的总数要相等B. 若取四次球，必有两次取球组合为DdC. 每个小桶要保证D和d两种球的数量相等D. 从两个桶中随机组合模拟的是分离定律6. 对肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，不

3、正确的是（）A. 二者设计思路相同，都是设法将DNA和蛋白质区分开，单独地、直接地研究它们在遗传中的作用B. 二者都运用了对照的原则，后者巧妙地运用了同位素标记法C. 二者都能证明DNA能指导蛋白质的合成D. 二者都能证明DNA是遗传物质7. 某同学总结了四点有关减数分裂染色体、核DNA的知识点，其中不正确的是（）A. 次级精母细胞中的核DNA分子数目正好和正常体细胞的核DNA分子数目相同B. 减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C. 初级精母细胞中染色体的数目正好和核DNA分子数目相同D. 同一生物体减数分裂产生的精子，染色体的组成可能不同8. 控制细胞分裂次数

4、的“时钟”是位于染色体两端的特殊结构一一端粒，它随着细胞分裂而变短。端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链，从而防止端粒缩短。下列叙述正确的是（）A. 端粒酶可以催化脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键的形成B. 干细胞端粒的长度比体细胞长得多，可推测其端粒酶的活性低C. 端粒酶是一种逆转录酶，在细胞核和线粒体中均起作用D. 端粒酶发挥作用后即被降解为氨基酸和核糖核苷酸9. 红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长，它们有的是抑制细菌的DNA复制，有的是抑制基因的表达。下列关于细菌DNA复制和基因表达的叙述不正确的是（）A. DNA的复制是

5、以全保留方式进行的B. 基因表达包括转录和翻译两个过程C. 基因表达的产物可以是蛋白质D. DNA复制、基因表达都遵循碱基互补配对原则10. 果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，长翅（V）对残翅（v）为显性，两对基因独立遗传。下列有关灰身长翅果蝇（BbVv）雌雄个体交配产生的后代叙述正确的是（）A. 有4种基因型个体B. 表现型比例约为1：1：1：1C. 其中灰身残翅个体占316D. 其中灰身长翅个体的基因型有2种11. 某遗传病调查小组对某女性单基因遗传病患者的家系成员进行了调查，结果如下表所示（“+”表示患者，“-”表示正常）。则下列分析错误的是（） 祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父亲母亲弟

6、弟+-+-+-A. 根据调查结果推测该病为伴X染色体遗传病B. 所调查的家系成员中患病男性基因型均相同C. 调查该病的发病率应在人群中随机抽样调查D. 该女性与正常男性婚配所生子女发病率为2312. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A. 达尔文用自然选择学说解释生物遗传和变异的机制B. 突变和基因重组产生进化的原材料，决定生物进化的方向C. 生物进化的实质是种群某些基因频率发生定向改变D. 不同生物都是通过捕食或互利共生的关系实现共同进化13. 已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaXbY。推测这对夫妇将来再生一个正常男孩的概率是（）A. 916

2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.一代人有一代人的价值观,老一代持有“物质主义”的价值观,而年轻一代则秉持“后物质主义”的价值观。B.青年是社会变革的晴雨表,只要把握了中国社会现代化进程的轨迹,也就把握了青年思想行为、价值观念演变的历程。C.人们记住了北京冬奥会上运动健儿的身影,是因为他们让世界看到了新一代中国青年的盛世风华以及优秀品质。D.在东京奥运会和北京冬奥会上大放光彩的“后”青年一代,从他们身上,我们看到了鲜明独特的时代印记。