高中语文2024届高考复习寓言故事类材料作文练习（共4篇附写作指导和参考范文）

高中语文2024届高考复习寓言故事类材料作文练习（共4篇附写作指导和参考范文）

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1、高考语文寓言故事类材料作文练习班级 考号 姓名 总分 1.烧水的秘诀阅读下面材料，按要求作文。一位青年满怀烦恼地去找一位智者。他大学毕业后，曾豪情万丈地为自己树立了许多目 标，可是几年下来，依然一事无成。他找到智者时，智者正在河边小屋里读书。智者微笑着 听完青年的倾诉，对他说：“来，你先帮我烧壶开水！” 可是由于壶太大，那捆柴火烧尽了，水也没开。于是他跑出去继续找柴火，等找到了足 够的柴火回来，那壶水已经凉得差不多了。这回他学聪明了，没有急于点火，而是再次出去 找了些柴火。由于柴火准备得足，水不一会儿就烧开了。智者忽然问他：“如果没有足够的柴火，你该怎样把水烧开？”青年想了一会儿，摇摇 头。智

2、者说：“如果那样，就把壶里的水倒掉一些暗含学会放弃、减去浮躁、灵活变通、 改革创新之意！”青年若有所思地点了点头。智者接着说：“你一开始踌躇满志，树立了太多目标青年人难以取得成功的原因是树立了太多目标、不切实际，就像这个大壶装的水太多一样，而 你又没有足够多的柴火“没有足够多的柴火”，暗含能力不足、准备不足，所以不能把水 烧开。要想把水烧开，你或者倒出一些水，或者先去准备柴火要么勇于放弃、灵活变通， 要么提升自己的能力、做好充足的准备！”要求：选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。高考语文寓言故事类材料作文练习班级 考号 姓名 总分 2.女娲造人（

3、全国高三专题练习）阅读下面材料，按要求作文。在古代的神话中，女娲是最伟大的神灵之一，她创造了人。据说女娲制造第一个人时，让人的两条腿共同分担体重。但这个人只能站立，一抬腿就摔倒了。于是她在制造第二个人时，把双腿都加粗了一倍。女娲这次很满意，第二个人在她面前走动起来。女娲说：你把你的哥哥背出去吧。但背起来时，他们一同摔倒了。女娲明白，他的腿还是太细，应该让他的一条腿能负载双倍以上的体重。这样他能走，还能负载起超过自身的重物，要知道生活的负担可能更重。女娲明白得太晚，因为她已经制造出了两个残疾人。请根据你对材料的理解和思考，写一篇文章。要求：选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透

4、露个人信息；不少于800字。高考语文寓言故事类材料作文练习班级 考号 姓名 总分 3.河伯观水（广东揭阳高二期末）阅读下面的材料，根据要求写作。庄子秋水讲过一个故事。在内陆掌管一河之职的河伯，见到“百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马”的盛大景象，便欣然自喜，以为天下尽美至大在于己。一天，河伯顺流到海，看到无边无际的大海，望洋兴叹，无不感慨地说：“有些人懂得了一些道理，就认为谁也比不上自己。我就是这样的人啊。我将被大方之家嗤笑了。”海神若对他说：“不能和井底之蛙谈论大海，因为它受所住地方的限制；不能和夏天的虫子谈论冰，因为它受时节的限制；不能和见识浅陋的人谈论大道理，因为他被自己所受的教

5、育给限制住了。如今你从海边往外看，观览大海，知道了你自己的浅薄，这样我就可以和你谈论大道理了。”请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文寓言故事类材料作文练习班级 考号 姓名 总分 4.琢冰师与冰雕（黑龙江哈尔滨高二练习）阅读下面的材料，根据要求写作。有一个琢冰师把冰块雕琢成人物形状，然后给它穿上衣裳，佩挂上红红绿绿的饰件，那神态活灵活现，身体也像真人一样高大。去参观的人络绎不绝，为它的巧妙和生动惊叹不已。但有人批评他说：“你的技术确实高明。可是你为什么不采用金属和宝玉，浇铸和雕刻成夏、殷、周、汉诸朝代的古器物，这样可以珍藏，也不会变质。现在你用冰块雕琢成玩物，虽然能有个形状，可是不久就会融化！我真为你感到惋惜。”这则寓言对于我们建设明天的中国颇具启发意义，请联系社会实际，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.文中“卑辞”的“卑”指谦恭,这与“位卑则足羞”(《师说》)中的“卑”含义相同。B.“锐兵弊乎齐”与“弊在赂秦”(《六国论》)两句中的“弊”含义不同。C又从其君”与“沛公旦日从百余骑来见项王”(《鸿门宴》)两句中的“从”含义相同。D.“以其兵临晋”与“飞阁流丹,下临无地”(《滕王阁序》)两句中的“临”含义不同