北京市顺义区2024-2023高二下学期期末物理试卷及答案

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1、 第1页/共10页 2023 北京顺义高二（下）期末 物 理 考生须知：考生须知：1本试卷总分本试卷总分 100 分，考试时长分，考试时长 90 分钟。分钟。2本试卷共本试卷共 8 页，分为选择题页，分为选择题（42 分分）和非选择题和非选择题（58 分分）两部分。两部分。3试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用 2B 铅笔铅笔作答：第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。作答：第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。4考试结束后，请将答题卡交回，试卷自己保留。考试结束后，请将答题卡交回，试卷自己保留

2、。第一部分第一部分 本部分共本部分共 14 题，每题题，每题 3 分，共分，共 42 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。的一项。1关于机械波和电磁波，下列说法正确的是（）A机械波都是横波，电磁波都是纵波 B机械波和电磁波都可以在真空中传播 C机械波和电磁波都可以传递信息和能量 D机械波能发生衍射现象，电磁波不能发生衍射现象 2如图所示，光束 a 经圆心 O射入半圆形玻璃砖，进入玻璃砖后分成 b、c 两束单色光，下列说法正确的是（）A光束 b 比光束 c 更容易发生衍射现象 B在真空中 b光的波长小于 c 光的波长 C玻璃对 b光

3、的折射率小于对 c 光的折射率 D在玻璃砖中 b 光的传播速度大于 c 光的传播速度 3如图所示，质量为 m的物块静止在倾角为的斜面上，斜面静止在地面上，重力加速度为 g。关于物块的受力情况分析，下列说法不正确的是（）A物块所受支持力大小为tanmg B物块所受摩擦力大小为sinmg C物块受到重力、支持力和摩擦力作用 D斜面对物块的摩擦力与支持力的合力方向竖直向上 4如图所示，已知可视为质点的小球质量为 m，小球距悬点的竖直高度为 h，小球在水平面内做圆周运动的半径为 r，用秒表测得小球运动圈的时间为 t，则下列说法正确的是（）第2页/共10页 A向心力的表达式2n24Fmrt=B小球所受的

4、合外力为rFmgh=合 C小球受到重力、拉力、向心力的作用 D若增大小球转动的角速度，细线与竖直方向的夹角将减小 5一列沿 x轴正方向传播的简谐波，波速为2.0m/s。某时刻的波形如图 4 所示，下列说法正确的是（）A这列波的周期为2.0s B这列波的振幅为10cm C此时4mx=处的质点加速度最大 D此时6mx=处的质点沿 y 轴正方向运动 6如图所示，理想变压器的原线圈接在220 2sin100 Vut=的交流电源上，副线圈接有11R=的负载电阻，原、副线圈匝数之比为2:1，交流电流表、电压表均为理想电表。下列说法正确的是（）A电流表的读数为20 0A B电压表的读数约为156V C原线圈

5、的输入功率为1100W D副线圈输出交流由的周期为0 01s 7发射地球静止轨道同步卫星一般经过三个阶段：先将卫星发射至近地圆轨道 1，然后提速变轨使其沿椭圆轨道 2 运行，最后再次提速变轨将卫星送入同步圆轨道 3。轨道 1、2相切于 Q点，轨道 2、3相切于 P点，如图所示。当卫星分别在轨道 1、2、3 上正常运行时，以下说法正确的是（）A卫星分别沿轨道 1 和轨道 2 经过 Q点时的加速度相等 B卫星在轨道 3 上的机械能小于它在轨道 1 上的机械能 C卫星在轨道 3 上的运行周期小于在轨道 1 上的运行周期 D卫星在轨道 3 上的运行速率大于它在轨道 1上的运行速率 8一电动小车在平直的

6、路面上从静止开始运动，经过时间 t前进距离 x。若小车保持牵引力恒定，电动机的功率达到额定功率 P 时速度为 v，小车的质量为 m，所受阻力恒为 f，那么这段时间内（）A小车受到的牵引力为Pv B电动机对小车所做的功为Pt C电动机对小车所做的功为fx D小车做加速度逐渐减小的加速运动 第3页/共10页 9如图所示，用小锤打击弹性金属片，A 球立即水平飞出，同时 B 球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面。若 A、B 两小球质量相同，从开始下落到落地前瞬间的过程中，下列说法正确的是（）AA 球与 B 球重力势能的变化量不同 BA 球与 B 球动能的变化量不同 CA 球与 B 球速率的变化量相同 DA 球与 B 球动量的变化量相同 10如图所示，质量和电量都相等的带电粒子 M 和 N，以不同的速率经小孔 S垂直进入匀强磁场区域，带电粒子仅受洛伦兹力的作用，运动的轨迹如图中虚线所示，下列说法正确的是（）AM 带负电，N 带正电 BM 的速率大于 N 的速率 C洛伦兹力对 M、N 都做正功 DM、N 在磁场中运动的周期相等 11将平行板电容器、滑动变阻器、电源按如图所示连接。若平行板电容

1.阅读材料,完成下列要求。(15分)材料日本侵华前,太行地区手工业较发达,各地就地取材发展起来的手工业,如造纸、熬盐、采药、酿造、陶瓷、皮革、丝织、草帽、竹业等,几乎遍布太行区各县。但日伪严密的经济封锁和残酷的军事“扫荡”使太行抗日根据地手工业种类减少、规模缩小,无法满足人民生活需求。根据地政府开始推行互助组、合作社这种新的生产模式,重新整合劳力资源;对有重大发明及创新者提出表扬并予以奖励,举办生产展览会宣传技术创新,将手工业工人、技术人员组队研究技术改进。采用公私联营、开办训练班、奖励劳动英雄的方式以提高群众生产能力和生产积极性。这些改革在一定程度上促进了手工业发展。——摘编自岳谦厚、赵智荣《太行抗日根据地的手工业改革》(1)根据材料并结合所学知识,概括太行抗日根据地手工业改革的背景。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,简析太行抗日根据地手工业改革的影响。(7分)