福建省宁德市2024-2023学年高一下学期期末语文试题

福建省宁德市2024-2023学年高一下学期期末语文试题

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1、宁德市2024-2023学年第二学期期末高一质量检测语文试题（考试时间150分钟，满分150分）一、基础知识（本题共7小题，14分）1. 下列选项中没有错别字且加点字字音全都正确的一项是（ ）A. 哂笑（shn） 缪赏（mi） 便嬖（p） 杳无音讯（yo）B. 罪愆（qin） 错勘（kn） 迂讷（n） 前合后堰（yn）C. 延宕（dng） 不啻（ch） 消谴（qin） 战战兢兢（jn）D. 赍发（j） 殷红（yn） 狡猃（kui） 烟视媚行（mi）【答案】D【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语常见字字音字形的能力。A.“缪赏”的“缪”应为“谬”，“便嬖”的“嬖”应读（b）。 B.“迂讷”的

2、“讷”应读（n），“前合后堰”的“堰”应为“偃”。C.“消谴”的“谴”应为“遣”，“战战兢兢”的“兢”应读（jng）。故选D。2. 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A. 在近日召开的联合国安理会高级别会议上，中方深刻阐明要“践行真正的多边主义”。这一主张切中肯綮，为应对全球性威胁和挑战提供了良方。B. 只要发现蛛丝马迹，就要缘木求鱼，做到一网打尽，坚决不能在抓住一只“大鱼”的时候，还留下几块“腐肉”祸害一方。C. 给学生减负当然存在种种困难，但我们没有任何理由畏葸不前，关键是学校、家长和培训机构等各方都要办好自己的事，久久为功，必有收获。D. 深厚的历史底蕴造就了河南的文化底气，也

3、提供了可以容纳各类文化进行创新尝试的土壤。水下洛神、龙门金刚，这些不落窠臼的文化创新尝试才得以实现。【答案】B【解析】【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.切中肯綮：形容庖丁的技艺高超；后比喻解决问题的方法对，方向准，比喻切中要害，找到了解决问题的好办法。使用正确。B.缘木求鱼：原义是爬上树去找鱼：比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功，不符合语境，此处可用“顺藤摸瓜”。C.畏葸不前：畏惧退缩，不敢前进。使用正确。D.不落窠臼：指不拘泥于常规，有独创风格。使用正确。故选B。3. 下列各组句子中加点词语的解释，全都正确的一项是（ ）A. 而议事每不合（常常） 固强之（坚持）刑于寡妻（用刑）

4、 强公室，杜私门（堵塞）B. 肆其西封（肆意） 此惟救死而恐不赡（足）因之以饥谨（接续） 舍瑟而作（起身）C. 与嬴而不助五国也（亲近） 辟邪说，难壬人（排斥）董之以严刑（督察） 蹑迹披求（追随）D. 廊腰缦回（萦绕） 杀人如不能举（完、尽）官知止而神欲行（器官知觉） 洎牧以谗诛（最终）【答案】C【解析】【详解】本题考查学生理解文言词语在句中的意义和用法的能力。A.刑：做榜样。句意：给自己的妻子作榜样。B.肆：延伸、扩张。句意：又想要扩大西边边界。D.洎：等到。句意：等到李牧因受污蔑而被杀死。故选C。4. 下列各组中的加点字不属于古今异义现象的一项是（ ）A. 莅中国而抚四夷也 沛公奉卮酒为寿

5、，约为婚姻B. 汝可以模拟得之 而气候不齐C. 役聪明之耳目 操童子业D. 以地事秦，犹抱薪救火 河海不择细流，故能就其深【答案】D【解析】【详解】本题考查学生理解文言词语古今意义现象的能力。A.中国：古义，中原一带；今义，中华人民共和国。婚姻：古义，结成姻亲关系指儿女亲家；今义，双方嫁娶的事。句意：统治整个中原地区，安抚四方的少数民族/刘邦捧上一杯酒向项伯祝酒，和项伯约定结为儿女亲家。B.模拟：古义，想象、揣摩；今义，模仿。气候：古义，一天之内的冷暖状况；今义，长期的天气状况。句意：你可以凭方巾领会没写完的话/天气冷暖却截然不同。C.聪明：古义，听觉、视觉灵敏；今义，智力发达，记忆和理解能力强。童子：古义，童生；今义，指男孩子，泛指儿童。句意：劳损自己身体的聪耳明目/正在读书，准备应考。D.句意：割地给秦国（来求得暂时的安稳），就好像抱着木柴救火一样/江河湖海不舍弃细流，所以才能够成就它的深邃。故选D。5

宗旨、、方法战,提出了一套培养社会新人的自然教育宗旨、方法和途径。卢梭的自然教育思想承前人之坚精粹,启后世之蓝图,为西方现代教育思潮涌现英坚实之基、卢梭所提出自然教育在儿童教育史上都是浓墨重彩的一笔,它是新旧教育间明显的断裂带,带领后世对儿童教育的研究走向更具备儿童本位色彩的方向。——摘编自文彦茹《卢梭的自然教育思想及其在儿童教育中的影响》(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代童蒙教育发展的原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明卢梭儿童自然教育思想的意义。(6分)