河南2024届高三年级8月入学联考（23-10C）英语试卷及参考答案历史

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2.下表腓尼基字母(下表中第一列)及对应的希腊字母和拉丁字母等符号表、据此推断A.希腊字母是现代欧洲文化的源头B.文明在交流与融合中得以发展C.腓尼基在文化上被古希腊所征服D.战争是腓尼基字母外传的途径

2.董仲舒在(春秋繁露》中论证道:“天之生人也,使之生利与义。利以养其体……体不得利,不能安”“天之常意在于利人”。因此,他断言“南面而君天下,必以兼利之。·使诸有大奉禄,亦皆不得兼小利与民争利业,乃天理也”。据此可知,董仲舒的该观点BA.主张重视百姓的物质利益B.旨在扩大政权的统治基础C.强调发展工商业的重要性xD.批判重义轻利的价值取向3.有学者将魏晋时的士人群体分为五种类型(如下表)。据此可知,魏晋时期A

34.(13分)随着新航路的开辟,人类社会发生了深刻变化。阅读材料,完成下列要求。材料一《十六、十七世纪世界贸易体系示意图》材料二《清朝全国耕地面积和人口变化表》(部分)三民书局《历史(第二册)》材料三玉米和甘薯是印第安人培育的两种重要农作物。哥伦布首航美洲时就发现了玉米和甘薯,此后,玉米在欧洲和非洲等地逐渐流传开来。16世纪中期,玉米传入中国,并成为一种非常重要的粮食作物。甘薯约在明朝后期传入中国,又名“番薯”。1594年,福建发生饥荒。政府大力推广甘薯种植,到17世纪,甘薯成为百姓的重要食物。玉米和甘薯的传入,大大增加了粮食产量。一摘编自《中外历史纲要(下)》(人民教育出版社)(1)列举材料一示意图中①和②的主要贸易商品。结合所学知识,概述白银大量流入中国带来的重要影响。(5分)(2)概括材料二中耕地面积和人口数量的变化趋势,并从中分析当时的危机。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,从经济角度分析材料二中耕地和人口变化的原因。(4分)

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