2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)语文试题核对

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024年安徽省九年级第一学期语文
2、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷语文
3、2024年安徽九年级质量调研检测语文
4、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷语文试卷
5、2024—2024学年安徽省九年级上学期期末联考卷语文
6、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷语文
7、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷语文试卷
8、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷语文试卷
9、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量检测一
10、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测(一)

2024年春季期玉林市高一期末教学质量监测语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0,5毫米黑色量水签字笔在答题卡上各题的答题区线内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围：必修下册。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I（本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：乡村文化是农民生活意义与价值的来源，推动乡村文化振兴，就是要为农民提供高质量的精神营养，焕发乡村文明新气象，为坚定文化自信提供优质栽体。以乡村文化振兴延续文化自信之根。中华优秀传统文化是中国文化自信之根，它根植于农耕文明的沃土之上，乡村文化也成为中华优秀传统文化的重要组成部分，成为农民的精神家园和心灵寓所，成为增强文化自信的重要资源。今天，我们传承发展提升农耕文明，延续文化自信的根脉，必须走乡村文化兴盛之路。推动乡村文化振兴，枕是要立足乡风文明，深入挖掘农耕文化中蕴含的优秀思想观念、人文精神、道德规范，赋予其新的时代内涵，充分发挥其在凝聚人心、教化群众、淳化民风中的重要作用；就是让传统村落、特色古镇、民族村寨、古建遗存等蕴含浓郁乡土文化气息的找体“活起来”；就是通过实施好农村优秀戏曲舞蹈、手工技艺、民族股饰、民俗活动等非物质文化遗产的传承发展工程，让历史悠久的乡村文化在新时代展现其魅力和风采；就是要保留独特的乡村传统文化元素，创造富有品牌性的乡村文化产品，重塑乡村文化生态。可以说，推动乡村文化振兴是增强农民群众对乡村文化的高度认同感和强烈归属感、传承和弘扬中华优秀传统文化、厚植文化自信根基的必由之路。以乡村文化振兴传承文化自信之脉。在马克思主义中国化的过程中，在中国共产党领导人民进行伟大斗争过程中，广大农村孕育了以红色精神为核心的革命文化，这是中国文化自信之脉。我们大力推进乡村文化振兴，就是要深入挖据乡村特色文化符号，盘活红色文化资源，传承和发展红色革命文化，淑发人民的爱国奋斗情感，提高乡村红色文化教育的影响力和感染力。正如习近平总书记所指出的，“革命传统教育要从姓娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。”弘扬乡村红色文化是对历史记忆和集体记忆的尊重，更是坚定文化自信的重要源泉和底气所在。【高一期末教学质量监测·语文第1页（共8页）】22630A

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