历史炎德英才2024年秋季高一大联考答案

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2.【参考答案】评分标准:论题正确(3分)阐释(6分)逻辑(3分)示例史答案·第15页(共20页)论题:古代雅典民主与近代西方民主形式的不同,取决于不同的国情状况闸述:古希腊实行直接民主,公民是城邦的主人,源于其小国寡民的状态和城邦公民自治的传统。近代西方国家普遄实行代议制民主,是由于其地广民多的大国状况决定的。古代希腊经济发展水平有限,需要城邦公民共同建设;近代西方国家因资本主义发展密切了公民之间的利益联系,利益诉求的一致性增强。古代希腊人文主义思想的形成和发展激发了全体公民的参政热情,近代西方国家在文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的推动下形成了适合近代民族国家的治理观念和制度安排。古希腊民主脱胎于原始氏族民主制,对民主的认知有限;近代西方国家民主是适应资本主义发展的产物,对民主的认知不断深入总之,古代希腊的直接民主形式和近代西方的代议制民主,都是当时国家和历史状况的产物,都适应和推动了社会的发展示例二论题:近代西方国家由于国情的不同,采取了不同的代议制民主形式。阐述:英国历史上形成了限制王权的传统,议会与国王之间形成制约关系,实行的是议会主权至上的君主立宪制。美国是在殖民地基础上完成独立建国的,没有封建专制的历史传统,各殖民地之间的相互独立性比较强,在启蒙思想的影响下,建立了三权分立原则下的联邦共和制;法国深受封建专制制度和等级制度的東缚,民主与专制势力反复较量,最终在共和派与君主派相互妥协的基础上建立了共和制;德国通过普鲁士的王朝战争实现统一,有浓厚的专制和军国主义传统,建立了皇权强大的君主立宪制。总之,近代西方各国基于不同的国情建立不同形式的民主政治,都对本国社会的发展起到了推动作用。【解析】解答本题首先要围绕西方民主政治与囯情的关系确定论题,可以从古代雅典民主与近代民主形式的不同上考虑国情的影响,也可以从近代西方民主形式的不同上考虑国情的影响。其次,选择自己比较熟悉的内容确定论题。最后,将不同的民主形式与当时国家的实情况相结合加以论证,实际上就是分析采取何种民主形式的原因。

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3.【参考答案】评分标准:论题3分,阐述6分,逻辑3分示例一论题工业文明深刻影响人类社会论述图中带着工作手套、操纵着一台巨大的机器、充满力量的工人形象,是工业文明的体现。两次工业革命极大地提高了生产力,创造了巨大的物质财富,增强了人类改造世界的能力,人成为宇宙的主宰者,这正是作品主题思想的反映。工业的发展推动了科学技术的进步,量子论、相对论等重大科学成就,极大地改变了社会面貌;相应的文学艺术的发展,丰富了人们的精神生活。工业文明也给人类社会的发展带来阴影,画面中带着防毒面具的军队、机123和战斗机代表着毁灭的力量,反映第一次世界大战的灾难总之,工业文明深刻地影响着人类社会,如何趋利避害,是面临的重大选择示例二论题20世纪现代主义艺术的发展论述墨西哥艺术家迭戈·里维拉的雕塑作品《人,宇宙的主宰者》,艺术风格深受西方立体画派的影响,体现了世界不同文化艺术间的交流与融合。该作品体现了鲜明的时代特色,工人形象体现了工业化的成就,作战的士兵、警察形象等体现了资本主义面临的社会危机,苏联红场游行的场景等体现了苏联社会主义建设的成就,列宁紧握着不同肤色的人们的手体现了社会主义在世界范围的影响总之,20世纪初,工业革命、世界大战、俄国十月革命的胜利等,都深刻地影响着人们生活方式和思维方式,改变着人们的精神生活,为这一时期文学艺术的发展开辟了广阔的天地。【解析】本题以20世纪前半期世界历史发展状况为切入点,考查了学生提取和解读信息、调动运用知识、探讨和论证问题的能力,体现了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。本题是开放性题目,首先要准确解读材料信息,围绕材料主旨拟定论题,可以是资本主义和社会主义发展状况对比、或仅从资本主义困境和调整、社会主义的实践,也可以从政治、经济、思想等选取一个角度;阐释要围绕论题,以世界现代史的历史知识为依据,史论结合;要多角度多层次分析。按照论题——阐释——逻辑思维的层次规范作答。

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3.【參考答案】評分標準:論題3分,闡述6分,邏輯3分示例一論題工業文明深刻影響人類社會論述圖中帶著工作手套、操縱著一臺巨大的機器、充滿力量的工人形象,是工業文明的體現。兩次工業革命極大地提高瞭生產力,創造瞭巨大的物質財富,增強瞭人類改造世界的能力,人成為宇宙的主宰者,這正是作品主題思想的反映。工業的發展推動瞭科學技術的進步,量子論、相對論等重大科學成就,極大地改變瞭社會面貌;相應的文學藝術的發展,豐富瞭人們的精神生活。工業文明也給人類社會的發展帶來陰影,畫面中帶著防毒面具的軍隊、機槍和戰鬥機代表著毀滅的力量,反映第一次世界大戰的災難總之,工業文明深刻地影響著人類社會,如何趨利避害,是面臨的重大選擇示例二論題20世紀現代主義藝術的發展論述墨西哥藝術傢迭戈·裡維拉的雕塑作品《人,宇宙的主宰者》,藝術風格深受西方立體畫派的影響,體現瞭世界不同文化藝術間的交流與融合。該作品體現瞭鮮明的時代特色,工人形象體現瞭工業化的成就,作戰的士兵、警察形象等體現瞭資本主義面臨的社會危機,蘇聯紅場遊行的場景等體現瞭蘇聯社會主義建設的成就,列寧緊握著不同膚色的人們的手體現瞭社會主義在世界范圍的影響總之,20世紀初,工業革命、世界大戰、俄國十月革命的勝利等,都深刻地影響著人們生活方式和思維方式,改變著人們的精神生活,為這一時期文學藝術的發展開辟瞭廣闊的天地。【解析】本題以20世紀前半期世界歷史發展狀況為切入點,考查瞭學生提取和解讀信息、調動運用知識、探討和論證問題的能力,體現瞭唯物史觀、史料實證、歷史解釋等核心素養。本題是開放性題目,首先要準確解讀材料信息,圍繞材料主旨擬定論題,可以是資本主義和社會主義發展狀況對比、或僅從資本主義困境和調整、社會主義的實踐,也可以從政治、經濟、思想等選取一個角度;闡釋要圍繞論題,以世界現代史的歷史知識為依據,史論結合;要多角度多層次分析。按照論題——闡釋——邏輯思維的層次規范作答。